Artigo Cientifico Sobre Hiperativo

PALMA RIBEIRO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAUSAS DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade Candido Mendes (UCAM), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional. Orientador(a): Feira de Santana 2013 TRANSTORNO DE…

grande área para busca de informações e conhecimentos sobre o assunto em questão, por meio de pesquisas contendo citações de autores e ilustrações. Quanto ao roteiro do conteúdo, este trabalho apresenta cinco tópicos, sendo o primeiro a Introdução. O segundo Revisão de Literatura, relacionado ao levantamento bibliográfico do assunto, no qual serão buscadas as informações baseadas em pesquisas de autores e de especialistas, além de tópicos sobre as características atribuídas às crianças e…

componentes da banca, pela disponibilidade, leitura e sugestões. À CAPES, órgão financiador do meu trabalho. À UFRGS, pelo espaço de ricas trocas e aprendizado. Muito obrigada. 4 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Capa e sumário de material informativo sobre o TDAH. Produzido pela ABDA para ser distribuído em escolas. Disponível no site www.tdah.otg.br. .................................63 Figura 2 –. Anúncio publicitário na Nova Escola (outubro/2008) de cursos para professores,…

A CONCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE PORTÃO/RS SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH) Novo Hamburgo, 2009. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALINE DOS SANTOS A CONCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE PORTÃO/RS SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH) Novo Hamburgo

TEMA: Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade e sua Inclusão na Escola e na Sociedade. 1 2 3 PROBLEMATIZAÇÃO: 4 5 Este Projeto sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade mostra de maneira clara e abrangente o comportamento hiperativo de uma criança, sua trajetória desde a idade pré-escolar até atingir a idade adulta. Relata os problemas causados e sofridos por essas crianças no relacionamento familiar, na escola e no convívio

Faculdade Max Planck Resumo: Este artigo teve como objetivo conhecer as possibilidades que as atividades lúdicas, no ambiente escolar, podem apresentar para o benefício das crianças portadoras do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), no aspecto afetivo. Para tal, investigamos o papel das atividades lúdicas, bem como do professor de Educação Física, na inclusão dessa criança ao grupo, visto que, pelo seu caráter desatento, impulsivo e hiperativo, esta tende…

Resumo: O tema deste artigo, o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, anda bastante em alta. O que seria muito bom se fosse sempre tratado da maneira correta, porém o que se vê é o termo sendo usado de forma pejorativa, por falta de conhecimento científico adequado. É um problema sério, de interesse para a saúde pública e para a sociedade em geral. Só que isto caiu no senso comum: hoje em dia todo mundo tem um filho hiperativo ou com problemas de atenção, sem nem ao menos…

lado. A minha orientadora por toda atenção. . 4 DEDICATÓRIA Este trabalho é dedicado ao meu sobrinho Mark Jackson, muito especial em minha vida, foi quem me motivou a tomar conhecimento sobre o tema pesquisado. 5 RESUMO A pesquisa realizada relata através da literatura sobre o Transtorno de Déficit de Atenção /Hiperatividade conhecido com a sigla TDAH, sua perspectiva histórica ao longo do tempo, a definição caracterizada como uma desordem psiquiátrica comum…

lado. A minha orientadora por toda atenção. . 4 DEDICATÓRIA Este trabalho é dedicado ao meu sobrinho Mark Jackson, muito especial em minha vida, foi quem me motivou a tomar conhecimento sobre o tema pesquisado. 5 RESUMO A pesquisa realizada relata através da literatura sobre o Transtorno de Déficit de Atenção /Hiperatividade conhecido com a sigla TDAH, sua perspectiva histórica ao longo do tempo, a definição caracterizada como uma desordem psiquiátrica comum…

1 “Socorro! Tenho um hiperativo em minha sala” Representações Sociais de Professores de uma Escola de Jaboatão dos Guararapes Marcela Rios Ribeiro1 Zélia Granja Porto2 RESUMO O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é definido na literatura pertinente como uma síndrome caracterizada por manifestações de hiperatividade, impulsividade e desatenção da criança em casa e na escola. A representação social constitui um tipo de conhecimento que interfere no comportamento do…