Artigo cientifico A Importância da Leitura na Infância

Artigo cientifico A Importância da Leitura na Infância Resumo: O presente artigo vem demonstrar e abordar o desenvolvimento do tema “A Importância da Leitura na Infância”; cujo objetivo é despertar a leitura infantil nas crianças, levar o aluno a compreender a função social que a leitura exerce sobre nós no nosso dia-a-dia. É importante os adultos desempenharem seu papel em estimular desde cedo à leitura para a criança, pois a leitura na infância só trás benefícios, e quanto mais cedo à criança tiver esse incentivo, maiores as chances dela se interessar e ter gosto por leitura. A leitura é um grande incentivo para a criança futuramente, na escola, no trabalho e para a vida social, vai beneficiá-la no universo da aprendizagem. A criança pode não saber ainda ler e escrever na infância, mas ela já sabe produzir texto, que é produzir na sua imaginação seus pensamentos, na fala e ela começa a se expressar, a ter suas primeiras leituras à imaginação. O trabalho teve início no dia 05 de agosto de 2013 com passos para a construção deste artigo científico seguindo de ampla análise. Foram realizadas várias etapas, a primeira foi à divisão do grupo, logo em seguida foi à escolha do tema para o projeto, depois a realização da oficina de leitura na Escola Municipal Paraíso da Criança, com a turma 3º ano do Ensino Fundamental, e em seguida a apresentação do seminário no Colégio Estadual de Cristópolis. Após essa fase, passou para a realização dos projetos em trio para a escrita de

da normalidade psíquica e seus desvios e implicações, fundamentado na obra de autores clássicos sobre o tema. Discutir as políticas públicas de saúde mental existentes para os transtornos diagnosticados pela primeira vez na infância ou adolescência (retardo mental, autismo e outros transtornos do desenvolvimento), as quais têm sido um grande desafio para o nosso país. DESAFIO Em grupos de até seis componentes, os alunos terão como desafio desta atividade a elaboração de Artigo…

Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso Educação Física Fichamento de um artigo científico original Karolina de Oliveira – Nº10 Turma 014201D06 Metodologia da Pesquisa Científica e Crescimento Humano Professora Dra. Marilda Gioeilli Torres de Carvalho & Professora Mr. Tania Sanches Loberto São Paulo, 26 de Março de 2014 Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Curso Educação Física Karolina de Oliveira Fichamento de um artigo científico original …

O PAPEL DO ENFERMEIRO FRENTE AO DIABETES TIPO “I” NA INFÂNCIA Área de Concentração: Enfermagem na Saúde da Criança Artigo Científico apresentado à Universidade referente ao Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do Título de Enfermeiro São Paulo 2013/02 O PAPEL DO ENFERMEIRO FRENTE AO DIABETES TIPO “I” NA INFÂNCIA The Role of Nurses in Front of the Diabetes Type "1" in Childhood RESUMO O Diabetes…

SERVIÇO SOCIAL PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 6° Periodo Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Anajá Argolo Leão RA:4571876317 anajaargolo@gmail.com Plínio César Gomes da Costa RA:1299928748 plinio_lince@hotmail.com Roberta Almeida de Deus RA: 4300066820 roberta-ad@hotmail.com Valparaíso, 19 de Setembro de 2014 Metodologia Cientifica Metodologia científica é a forma como se conduz uma pesquisa, ou seja, trata-se das atividades práticas necessárias para a aquisição dos…

Cristina Pinto Ferreira Alimentação na infância Tupã - SP 2015 Kelly Cristina Pinto Ferreira Alimentação na infância Projeto de pesquisa apresentado na disciplina de Investigação em Nutrição I, sob orientação do (a) professor (a) Ms Érica Montezani e Edelaine Avelaneda, no 1º semestre de 2015 para o curso de Bacharelado em Nutrição das Faculdades Esefap/Uniesp. Tupã - SP 2015 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA OU ASSUNTO Alimentação na infância 2…

Laboratório de Ensino"TRÊS ENSAIOS SOBRE A TEORIA DA SEXUALIDADE" (1905)Sérgio Cwaigman PrestesA psicologia infantil surge, no século XIX, com o objetivo de dar continuidade ao processo de objetivação e racionalização do saber empreendido pelo discurso cientificista. Neste percurso, o discurso psicológico acabou se destacando como aquele capaz de estabelecer um saber científico sobre a infância, delineando práticas de proteção à criança e procurando, inclusive, dar um estatuto científico…

Prática de Atividade Física Entre a Infância e Adolescência Alessandro AP. Gonçalves, David lima da Rosa, David Henrique Pouza, Everton Borges Maia, Lucas Gabriel Staianof Resumo Neste artigo temos como objetivo mostrar a importância da pratica de atividades físicas nos períodos da infância e adolescência, mostrando que ajuda no estímulo das habilidades motoras, bem como seus benefícios que se estendem alem de melhorias na saúde. Introdução A prática de atividade física moderada e…

corresponde aos conteúdos contemplados no material didático sobre pesquisa científica e método científico? Sim? Não? Justifique sua resposta. O presente estudo teve por objetivo estimar a prevalência de Transtornos Mentais Menores (TMM) na população de estudantes universitários dos cursos de Ciência da Computação, Direito, Letras e Enfermagem, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul e do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como também verificar a…

INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: PERCURSOS E PERCALÇOS Djanira Ribeiro Santana djanira-santana@hotmail.com Pedagoga e Especialista em Educação Infantil Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) – Itapetinga. Brasil Data de recebimento: 02/05/2011 - Data de aprovação: 31/05/2011 RESUMO O presente artigo é fruto de uma pesquisa bibliográfica que teve como referência a leitura de autores relevantes para o tema em estudo como: Àries, Rousseau, Nunes, Kuhlmann Júnior, Farias ,…