Aluno Negro

oportunidades para que os alunos conheçam a trajetória histórica do povo negro brasileiro na construção da cidadania.  Identificar as principais consequências que os negros sofrem ao enfrentar o preconceito e o racismo.  Perceber as principais contribuições do negro em nossa cultura assim como: a culinária, no lazer, agricultura e religião.  Entender os direitos das pessoas negras, valorizando e respeitando-as.  Instrumentalizar o aluno negro para que…

com o IBGE 2012- é composta por 48% de brancos, 43% pardos, 8 % negros e 1% outras raças. Nas regiões Sudeste e Sul, as mais ricas do país, predominam as pessoas brancas com apenas 8% e 10% negros respectivamente. A discriminação no país fica nítida ao compararmos os salários, sendo que os negros recebiam em 2010, 46,4% menos que os brancos de acordo com a Relação anual de informes sociais (RAIS). Essa discriminação sofrida pelos negros, causa um grande impacto nas outras esferas…

Curso de Lic. em História. Sob Orientação do tutor Claudney s. ILHÉUS –BA SET- 2011 APRESENTAÇÃO “Todo brasileiro, mesmo o alvo, de cabelo louro, traz na alma, quando não no corpo, a sombra, ou pelo menos a pinta, do indígena ou do negro...” FREYRE. , GILBERTO. Casa Grade e Senzala. 47ª ED. Editora: Global, 2006 A articulação entre teoria e prática constitui um dos eixos principais dos cursos de formação de professores, conforme indica a legislação vigente. Nas…

discussão fazendo assim um resgate da história do povo negro, reformulando como havia dito o currículo escolar. Esta Lei foi produto de pressões e lutas do movimento negro organizado que denunciou as condições de vida da população negra brasileira, evidenciando, entre outras coisas, o acesso e a permanência dessas pessoas no ambiente educacional. A efetivação da Lei 10.639/03 está envolto em todo o processo histórico do próprio movimento negro brasileiro, o qual para entendermos melhor…

Introdução Há muito se diz que a sociedade brasileira é rica em pluralidade étnica e cultural, pluralizada em sua identidade, sendo esta, produto de um processo histórico que inseriu num mesmo cenário três grupos distintos: portugueses, índios e negros de origem africana. Contudo, ao longo de nossa história, têm existido preconceitos, relações de discriminação e exclusão social que impedem muitos brasileiros de ter uma vivência plena de sua cidadania. Apesar do intercurso cultural…

que o acesso igual de todos à justiça, ou seja, não importa se você é rico ou pobre, negro ou branco, todos possuem o mesmo direito de dar entrada em um processo nas mesmas condições de igualdade. A política de cotas está mais relacionada ao princípio da igualdade material, que parte do pressuposto de que os negros, os índios e os alunos que vieram de escola pública não concorrem em pé de igualdade com os alunos brancos da rede privada de ensino, por isso as cotas servem para…

Orientadora: Prof. Ivone Jesus Alexandre 1 Adriana Tenir Egéa de Oliveira 2 RESUMO O presente trabalho tem a finalidade de apresentar o resultado do projeto desenvolvido com os alunos da Escola Estadual Ângelo Milhorança, em Brianorte Distrito de Nova Maringá, na disciplina de Matemática, com os alunos da 2ª e 3ª Fase do 3º ciclo do ensino Fundamental. Procuro neste artigo relatar as considerações sobre a questão racial e o trabalho desenvolvido de forma interdisciplinar em Artes…

sabendo que o Stephen Hawking voltou atrás na sua teoria sobre os buracos negros, aqueles furos no Universo em que a matéria desaparece. Nem eu nem você entendíamos a teoria, e agora somos obrigados a rever nossa ignorância: os buracos negros não eram nada daquilo que a gente não sabia que eram, são outra coisa que a gente nunca vai entender. Nosso consolo é que nada disto tem a ver com nosso café com leite. Os buracos negros e o nosso café com leite são, mesmo, extremos opostos, a…

(CIBEC) Ações Afirmativas e Combate ao Racismo nas Américas / Sales Augusto dos Santos (Organizador). – Brasília: Ministério da Educação : UNESCO, 2005 ISBN 978-85-60731-10-7 394 p. - (Coleção Educação para Todos; vol. 5) 1. Negros. 2. Ações Afirmativas. 3. Educação dos Negros. I. Santos, Sales Augusto dos. CDU 37(=96) Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as…

escravocrata é o fato de negros e índios terem menos oportunidades de acesso à educação superior e, consequentemente, ao mercado de trabalho. As cotas raciais fazem parte de um modelo de ação afirmativa criado nos anos 1960, nos Estados Unidos. A proposta era de amenizar o impacto da desigualdade social e econômica entre negros e brancos. Hoje, apesar da reserva de vagas ser considerada ilegal nos EUA, as universidades americanas usam as ações afirmativas para selecionar alunos negros…