Aluno Construtor E Construído

CONECTADO pedagogia, Antonia Lopes da Silva Como fazer com que seu aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela sociedade. exemplifique com atividades a serem utilizadas em sala de aula. Brasiléia -Ac 2011 antonia lopes dasilva Como fazer com que seu aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela sociedade. exemplifique com atividades a…

histórico construído e construtor de sua realidade. Martins (2007) afirma que o homem se forma enquanto ser social, a partir de um processo histórico e que “a sociedade não é apenas o meio ao qual o homem se submete para se adaptar por força das circunstâncias, mas sim, aquele que tem criado o próprio ser humano”. A relação do homem com a sociedade, o homem não è “objeto passivo” das influencias e determinações sociais, mas, sujeito de sua criação, sendo ao mesmo tempo produto e…

[pic] PEDAGOGIA MARCILENE FERREIRA DE MELO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE Porto alegre do Norte-MT 2011 MARCILENE FERREIRA DE MELO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia, nas disciplinas…

REFERÊNCIAS ..........................................................................................................6 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é levar a entendermos como fazer com que seu aluno se compreenda como sujeito construtor e construído pela sociedade. Quando vivemos a autenticidade exigida pela prática de ensinar-aprender participamos de uma experiência total, diretiva, política, ideológica, pedagógica, estética e ética em que a…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDÁGOGIA VANESSA MASSARO GONÇALVES O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE ITU/SP 2011 VANESSA MASSARO GONÇALVES O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

Introdução Através desde texto, pretendo tentar mostrar o quanto é importante o individuo saber que para se encaixar na sociedade, ele deve ser tanto um Sujeito Construtor, como um Sujeito Construtivo. Todo aluno chega á escola com uma base familiar, seja ela boa ou ruim. Cabe a instituição mostrar aos mesmos o quanto é importante ter o conhecimento do que a sociedade julga como certo, como “regra”, para manter um bom relacionamento nas diversas situações que encontrará por toda a…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LUANA KETRILYN CRUZ DE JESUS A IMPORTÂNCIA DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DO CONHECIMENTO ROLIM DE MOURA 2011 LUANA KETRILYN CRUZ DE JESUS A IMPORTÂNCIA DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DO CONHECIMENTO Trabalho apresentado ao Curso DE PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – SEMESTRE I RAMILA QUIUQUI ARAUJO O PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR QUANTO A FORMAÇÃO DO ALUNO CONSTRUÍDO E CONSTRUTOR DE UMA SOCIEDADE. LINHARES 2011 RAMILA QUIUQUI ARAUJO O PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR QUANTO A FORMAÇÃO DO ALUNO CONSTRUÍDO E CONSTRUTOR DE UMA SOCIEDADE. Trabalho Interdisciplinar apresentado às disciplinas de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo…

O ALUNO ENQUANTO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUIDO PELA SOCIEDADE Sete Lagoas 2011 ELIANA BARCELOS O ALUNO ENQUANTO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUIDO PELA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Atividade Interdisciplinar Sete Lagoas 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho relata como o aluno se comprende

Hoje o aluno transformou-se em sujeito do seu próprio conhecimento. Há algum tempo atrás, o conhecimento era construído de maneira fechada, ou seja, o professor definia o que seria transferido aos alunos. Agora, observa-se uma concepção construtivista na qual o aluno constrói, usando o professor como fonte de referência. Certamente, o professor não é apenas espectador, na verdade, organiza situações de aprendizagens, contribui com seus conhecimentos pedagógicos, orientando os…