Aluno Construtor E Construído

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA nomE: ANTONIA CRISTIANE L. DE MELO ALUNOS E PROFESSORES COMO CONSTRUTORES DO CONHECIMENTO. ITAJUBA 2011 Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina SOCIOLOGIA. Prof. OKÇANA BATTINI ITAJUBA 2011 1.INTRODUÇÃO 1.0 ALUNOS E PROFESSORES COMO CONSTRUTORES DO CONHECIMENTO Ao se tratar da profissão docente, é importante ter em mente sobre a importância…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SHEILA DA SILVA sujeito construtor e construído pela sociedade Suzano 2011 sheila da silva sujeito construtor e construído pela sociedade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividade Interdisciplinar: Sociologia da Educação; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Processo Educativo no Contexto Histórico

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CIRLENI SALES NASCIMENTO FRANCISCO O SUJEITO CONSTRUIDO NA SOCIEDADE Linhares 2011 CIRLENI SALES NASCIMENTO FRANCISCO o sujeito construido na sociedade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, das disciplina; Educação a distância Profª Melina Klaus

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DO CONHECIMENTO Morrinhos 2011 O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DO CONHECIMENTO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Psicologia da Educação.

O presente texto relatará a importancia em fazer um aluno engajar-se na sociedade como sujeito construtor e construido,processo pelo qual ele passará no decorrer de seu aprendizado ,sendo instruído nos aspectos históricos , filosóficos ,sociais e psicologicos ,para então a constituição de um sujeito livre e autonomo ,afinal conhecer todo esse contexto é fundamental para o homem se encontrar nesse universo de riqueza de conhecimentos. Para adquirir tal conhecimentos somente a…

interdisciplinar em grupo: o aluno como sujeito construtor da realidade social Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [sociologia da educação Teoria geral do conhecimento Processo educativo no contexto histórico Pisicologia da educação]. Prof. Okçana Battini Marcia Bastos de Almeida Bernadete Strang Carlos Eduardo de Souza Gonçalves Palmares 2011 Introdução Somos sujeitos construtores e construídos…

Neste trabalho pretendo fazer um elo entre a sociologia e a relação com o processo educativo, bem como, estimular a busca individual diária de cada aluno pela descoberta seu verdadeiro papel na sociedade, através de atividades em sala de aula que desperte a consciência de cidadão transformador do presente e construtor de sua própria história. A sociologia surgiu como ciência a fim de analizar os problemas sociais e o indivíduo como ser social. Enfrentamos diariamente vários problemas…

O professor tem seu papel fundamental para a criação do indivíduo como agente construtor e construído pela sociedade, uma vez que é ele que vai estar a sua frente para transmitir todo conhecimento que tem, não só dentro da sua área específica de disciplina, mas também com o conhecimento do mundo. A educação habilita os homens a terem uma visão mais crítica do mundo . É por intermédio da educação e da democratização do ensino que poderemos exercer a cidadania e melhorar nossa qualidade…

Pedagogia Liberal Tradicional  Centrada na figura do professor;  O professor utiliza-se da oralidade para transmitir seus conhecimentos aos alunos;  O aluno passivo;  Acreditassem que o aluno aprende por ouvir o professor, visualizar objetos, mapas, gravuras e por realizar exercícios repetitivos; Papel da Escola Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. Tendência Liberal Tecnicista  Baseada na tendência;  A preocupação com o mercado…

Aluno: construtor da realidade social INTRODUÇÃO O presente trabaho relata como a educação dos dias atuais está voltado para um ensino mais crítico, expressivo e para uma participação ativa do aluno, por esse motivo é necessário que haja uma interação entre o aluno e o professor para que esta seja mais eficaz. Nesta perspectiva, para que nessa sociedade, de fato, todos tenham direito garantido a uma educação, deve-se possibilitar ao aluno uma construção de sua existência…