Sujeito construtor e construído

[pic]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

SHEILA DA SILVA

sujeito construtor e construído pela sociedade

Suzano
2011

sheila da silva

sujeito construtor e construído pela sociedade

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividade Interdisciplinar: Sociologia da Educação; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Processo Educativo no Contexto Histórico.

Profa. Okçana Battini Profa. Márcia B. de Almeida Profa. Bernadete Strang Profa. Daniele Fioravante

Suzano
2011
INTRODUÇÃO

A crise da sociedade atual nos leva a pensar sobre valores e atitudes. Nesse contexto, o papel do educador é de extrema importância e para isso, novas técnicas e recursos didáticos precisam ser repensados. O professor pode usar o ensino como instrumento de transformação social, levando os educandos a uma consciência crítica que supere o senso comum e que passem a ver os acontecimentos não somente com um olhar superficial, e sim, de maneira crítica e reflexiva.

Espera-se que dessa maneira, os educandos tenham condições de se protegerem contra a opressão e a exploração das classes dominantes, de maneira a se organizarem para construírem uma sociedade melhor e realmente democrática.

Não podemos esperar que uma sociedade justa e perfeita surgisse naturalmente, mas a educação pode ser um caminho para que isso se torne realidade. Assim, o professor assume o papel social e político como mediador do conhecimento dentro da sala de aula. Para isso é preciso que conheçam a sociedade em que vivem e atuam, entendendo sua evolução com o passar da história no âmbito social, econômico e social.

O presente trabalho nos leva a pensar sobre essas mudanças