Aluno Construtor E Construido Pela Sociedade Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Almenara 2011 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 1º Semestre do Curso de Graduação em Pedagogia. Prof. Okçana Battini, Marcia Bastos de Almeida, Bernadete Strang e Daniele

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Bandeirantes 2011 NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Trabalho apresentado ao Curso de Pedagoiga da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Desenvolvimento, Processo

INTRODUÇÃO O trabalho apresentado versa oferecer uma visão de mundo em um conjunto de características humanas que não são inatas, mas, se criam e se preservam através da comunicação e cooperação entre os indivíduos da sociedade, que preserva a ação individual e coletiva, tal como, se desenvolvem em coletividade e que se manifestam em todos os aspectos da vida: modos de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valores. A construção da realidade social

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: O currículo e as tecnologias na escola " A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda." Paulo Freire Nilópolis 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: O currículo e as tecnologias na escola Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR -…

do saber, o aluno estabelece ligação necessária para a linha condutora do conhecimento, em relação ao processo de ensino. Ao estabelecer ligação, o aluno, garante momentos construídos de forma dinâmica e global dentro de um processo de pensamento, apossando-se do significado da realidade concreta e mobilizando-se para o processo pessoal de aprendizagem. A relação entre professor e o aluno não deve ser imposta, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento. O aluno…

do conhecimento adquirido, fazendo uma relação entre teoria e prática. O conhecimento do aluno se dá através da interação dele com o mundo, em constantes processos de assimilação, acomodação e reorganização de dados. Ainda pesquisando sobre o assunto, Piaget mostra que o desenvolvimento se dá através da relação do aluno com o meio em que vive, o conhecimento é construído a partir da ação do sujeito sobre o objeto. Conhecer algo não significa para frasear a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CRISTIANE DE OLIVEIRA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Taubaté 2011 CRISTIANE DE OLIVEIRA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas:Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento,Processo Educativo no Contexto Histórico.…

DESENVOLVIMENTO A educação é mutável, ela acompanha a evolução e a integração, é capaz de tornar o cidadão, um ser social e construtor do próprio destino. Mesmo nos tempos mais primitivos, o homem já buscava esse conhecimento para se aperfeiçoar. 2.1 MISSÃO QUE VAI ALÉM DO CONHECIMENTO CIÊNTIFICO. O Brasil ficou mais de três séculos como colônia de Portugal. Numa época em que a sociedade politica dominante era nomeada pela coroa a qual devia total respeito. Os jesuítas eram…

Atualmente a educação infantil reclama a construção de uma pedagogia da infância que valorize a criança, considerando-a em sua centralidade, tendo o brincar e a arte como atividade principal, entendendo que tal procedimento deve ser elaborado a partir da relação entre teoria e prática, utilizadas como propósito educativo. Dialogando com tal temática, Ana Angélica Albano, em seu texto A arte como base epistemológica para uma pedagogia da infância, esclarece ser imprescindível o reconhecimento da

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DAIANA APARECIDA ALEXANDRE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE UM ELO INDISSOCIÁVEL Penápolis 2011 DAIANA APARECIDA ALEXANDRE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE UM ELO INDISSOCIÁVEL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Educacional, Socologia da Educação e Teoria Geral do Conhecimento. Prof. Bernadete de L. Streisky Strang,…