Aluno Como Sujeito Ativo Do Seu Aprendizado

Aluna- (Lídia Lucia de Oliveira Viana). Me lembro que esta era a disciplina que mais gostava, pois me dedicava na pintura dos desenhos, inovava com as artes, aponto de meus professores pedirem meus desenhos para arquivo, como exemplo para outros alunos. Me recordo que o que mais me agradava, era chegar em casa e fazer a tarefa e usar a caixinha de 36 lápis que com muito custo meus pais conseguiu comprar, naquela época era tudo muito caro e minha família tinha poucos recursos. “Era maravilhosa a

tempo junto à reflexão sobre as práticas educacionais para suprir algumas lacunas deixadas pelo que denominamos ensino tradicional como, por exemplo, a necessidade dos alunos em participarem ativamente da aula e a possibilidade de materialização do objeto de estudo, visando o aumento de sua interação com o sujeito, facilitando dessa forma a construção do conhecimento. Além disso, os jogos também podem desenvolver diversas habilidades, como socialização de conhecimentos…

propõe-se apontar caminhos que possam indicar a superação do fracasso escolar, com a convicção que não é possível atribuir ao próprio aluno esse fracasso. É preciso considerar que haja algum comprometimento no seu desenvolvimento seja psicomotor, cognitivo, lingüístico ou emocional, levando-se em conta, ainda, as condições de aprendizagem que a escola oferece a este aluno e os outros fatores intra-escolares que favorecem a não aprendizagem. 2. CAPÍTULO I: As relações existentes…

investigações, e estas a ajudam em seu desenvolvimento psíquico. Existe uma relação entre o desenvolvimento biológico e psicológico. Ainda que existam causadores que levem a criança a desejar aprender, ela precisa de alguém que intermedeie seu aprendizado; e este alguém é o professor. Desenvolveu o estudo da construção do conhecimento, esse estudo nos permite compreender o processo de aprendizagem. Freud diz que aprender é poder indagar e essa ação tem como consequência principal o ato…

experiências diversas daquelas a que o aluno se familiarizou. O filósofo se rebelava contra a cobrança de memorização mecânica dos conteúdos ensinados aos alunos. TOMÁS DE AQUINO A ideia de Tomás Aquino, transportada para a educação, introduz o princípio de que o conhecimento é construído pelo estudante e não simplesmente transmitido pelo professor. Tomás nos lega uma filosofia cuja característica principal é uma abertura para o conhecimento e para o aluno. O filósofo vê em todo…

de aula, sendo que o aluno aprende através de outros métodos e ferramentas importantes. A EaD possibilita que o aluno crie seu próprio horário de estudo, como em sua maioria as aulas são vistas pela internet, e o aluno apenas comparece a instituição de ensino para realizar provas e trabalhos. O aluno acompanha as disciplinas através de mídias como televisão, vídeo e principalmente, internet. Na educação a distância, o aluno tem a capacidade de gerenciar seu próprio aprendizado, ele…

Bibliografias: http://pt.wikipedia.org/wiki/Rela%C3%A7%C3%A3o_professor-aluno (Acessado em 27 de março de 2013). http://pt.wikipedia.org/wiki/Teorias_da_aprendizagem (Acessado em 27 de março de 2013). http://www.ufrgs.br/psicoeduc/wiki/index.php/Rela%C3%A7%C3%A3o_professor-aluno_*** (Acessado em 27 de março de 2013). PILETTI, Nelson; ROSSATO, Solange M. Psicologia da aprendizagem: da teoria do condicionamento ao construtivismo. 1ª ed. São Paulo: Contexto, 2011. (Lido em 25 de Março de

ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno. O papel do professor no processo ensino - aprendizagem face das continuas e rápidas mudanças advindas no decorrer do séc. XXI. As informações nos chegam, hoje,rapidamente e o que antes demorava uma década para mudar, nos dias atuais ocorre da noite para o dia. Dessa forma e diante da quantidade de informações e da facilidade de acesso a estas, deve o professor conduzir o aluno de forma que possa o aprendizado ser mútuo e repleto de…

__________________________________________ 2º Examinador: __________________________________________ 3º Examinador: __________________________________________ 2 3 4 DEDICATÓRIA Dedico aos alunos , clientes do estágio institucional , e a todos os parentes , amigos e professores que orientaram , apoiaram e incentivaram minha caminhada em todos os momentos vividos. 5 6 7 8 9 10 11…

e a importância do professor no desenvolvimento do cidadão Introdução. O objetivo principal da escola é trazer aos alunos um conhecimento completo de si mesmo, e do seu objetivo como individuo como parte de uma sociedade, que na maioria das vezes é interesseira e capitalista, sempre olhando para o bem maior. Além disso a escola tem que estar centrada no desenvolvimento do aluno, fazendo com que o estudo, ensino-aprendizagem seja algo prazeroso e desafiador, procurando assim resgatar a…