Altas Habilidades Superdotação

sócio-emocionais. Atualmente já existe uma conscientização por parte das instituições de ensino da importância na identificação dos alunos com indicativos de Altas Habilidades/Superdotação. No entanto educadores desconhecem as particularidades dos alunos portadores de altas habilidades, dificultando o atendimento em consonância com suas necessidades intelectuais e emocionais A falta de atenção a estas necessidades especiais pode gerar baixa auto-estima,…

Questão 1 ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO Assinale a alternativa que apresenta corretamente as palavras que preenchem as lacunas do período. O enriquecimento curricular consiste em solicitar ao aluno o desenvolvimento de ___________ em determinadas áreas de conhecimento. Ele pode ser levado a efeito tanto na própria ___________ como por meio de atividades ___________. Sua Escolha Escolha esperada Resposta Comentário desafios / cidade do aluno / em sala de aula…

Questão 1 ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO Assinale a alternativa que apresenta corretamente as palavras que preenchem as lacunas do período. O enriquecimento curricular consiste em solicitar ao aluno o desenvolvimento de ___________ em determinadas áreas de conhecimento. Ele pode ser levado a efeito tanto na própria ___________ como por meio de atividades ___________. Sua Escolha Escolha esperada Resposta Comentário desafios / cidade do aluno / em sala de aula…

Questão 1 ALTAS HABILIDADES / SUPERDOTAÇÃO Assinale a alternativa que apresenta corretamente as palavras que preenchem as lacunas do período. O enriquecimento curricular consiste em solicitar ao aluno o desenvolvimento de ___________ em determinadas áreas de conhecimento. Ele pode ser levado a efeito tanto na própria ___________ como por meio de atividades ___________. Sua Escolha Escolha esperada Resposta Comentário desafios / cidade do aluno / em sala de aula…

população acerca da superdotação, para que esta classe de crianças seja mais facilmente identificada e assistida de maneira adequada. Desta forma, faz-se relevante um trabalho que esclareça as dúvidas sobre o desenvolvimento de altas habilidades e as características comportamentais de crianças superdotadas. Grande parte das crianças superdotadas não é identificada, principalmente porque a avaliação do nível de inteligência se dá através de testes de QI, que revelam, em geral, altas…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO INTRODUÇÃO A concepção de inclusão vai além da mera permanência física do aluno na escola, abrangendo a aceitação das diferenças e providenciando meios que garantam a sua permanência com qualidade em sua aprendizagem. Essa concepção rompe paradigmas instituídos, e promove o desenvolvimento do potencial de todos os alunos, respeitando suas diferenças e atendendo suas necessidades. Tal abordagem…

O professor como mediador junto ao aluno com Altas Habilidades Texto de autoria de Andréia Jaqueline Devalle Rech e Soraia Napoleão Freitas. Quando se discute a Educação Especial é comum, num primeiro momento, lembrar do aluno que compõe o especial na Educação como aquele com deficiência mental, auditiva, visual ou física. No entanto, assim como essas crianças, também os alunos com altas habilidades necessitam de um atendimento especializado, pois ele também é um sujeito da…

Lato Sensu ALTAS HABILIDADES As concepções e conceitos sobre altas habilidades / superdotação é de suma importância, sobretudo quando se admite que qualquer prática educativa devamos sempre partir de um referencial teórico. Superdotação é um conceito que serve para expressar alto nível de inteligência e indica desenvolvimento acelerado das funções cerebrais. Desde a década de 80 surgem novas teorias sobre inteligência que vêm ampliando nossa visão sobre altas habilidades; a…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL Educação Especial II – Altas Habilidades / Superdotação Acadêmicas: Amanda Mondini e Flávia Sigarini 8° semestre Letras-Inglês. Setembro 2013 Resumo Altas Habilidades/Superdotação Conceito: Superdotados ou Portadores de Altas Habilidades são aquelas pessoas que possuem um grau de habilidade significativamente maior do que a maioria da população. Os superdotados geralmente possuem grande…

1 2 Garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola Alunos com necessidades educacionais especiais Identificando e atendendo as necessidades educacionais especiais dos alunos com altas habilidades/superdotação 3 Presidente da República Fernando Henrique Cardoso Ministro de Estado da Educação Paulo Renato Souza Secretário Executivo Luciano Oliva Patrício Secretária de Educação Especial Marilene Ribeiro dos Santos FICHA TÉCNICA Coordenação:…