Altas Habilidades Superdotação Gardner

Paulo: Universo dos Livros, 2009. Disponível em: <https://books.google.com.br/books?id= xjiuFazs8W4C&pg=PA13&dq=livro+umbanda&hl=pt-R&sa=X&ei=fB7zVOGxEov EggSi8oPAAw&ved=0CC4Q6AEwADgK#v=onepage&q=livro%20umbanda&f=false>. Acesso em: 15 fev 2015. GARDNER, Howard. Estrutura da mente: a teoria das inteligências multiplas. Tradução Sandra Costa. 3. ed. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. JURUÁ, Padrinho. Umbanda: a manifestação do espírito para o trabalho. Disponível em:…

sobre as principais deficiências causadoras de necessidades educativas especiais............29 Altas habilidades/superdotação: mitos e desafios I..................................................................39 Os mitos....................................................................................................................................................39 Altas habilidades/superdotação: mitos e desafios…

NOME ESTUDOS INDEPENDENTES Araxá, 2012 Filme: Gênio Indomável Título Original: G od Will Hunting (EUA) Direção: Gus Van Sant Gênero: Drama Ano:1997 Duração:126 minutos O filme Gênio Indomável (1997) nos revela como a superdotação pode nascer mesmo nos ambientes mais desfavoráveis, onde existem pressões sociais e financeiras. Com Direção de Gus Van Sant, com os atores Matt Damon e Ben Affleck – que também são os roteiristas - Robin Williams, Minnie Driver e Stellan…

psicologia Guilford, quando em seu discurso ressaltou a importância da criatividade no contexto social, visto que a humanidade precisaria buscar novas soluções para enfrentar seus problemas. Robert Sternberg define a inteligência humana como a “habilidade em alcançar o que quer que seja seu objetivo na vida dentro de seu contexto sociocultural capitalizando em suas forças e compensando ou corrigindo suas fraquezas” Neste contexto, o ser humano será sempre submetido a dois grandes grupos…

uma clientela carente de vários recursos que lhe auxiliem em suas dificuldades no processo de aprendizagem, que tem o propósito de oferecer aos portadores de necessidades educativas especiais estímulos que lhe favoreçam o desenvolvimento de suas habilidades e potencialidades, para que participem como cidadãos da vida em sociedade. Diante deste grande desafio, confia-se na riqueza oferecida pelo lúdico para suprir, pelo menos, parte das defasagens dos portadores de necessidades especiais,…

estabelecimentos públicos de ensino. (Presidência da República, 1989). Na Lei n° 6.571 os Artigos 1º, 2º e 3º estipulam que seja ampliada a oferta de atendimento educacional aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na rede pública de ensino regular aos sistemas públicos dos Estados, Distrito Federal e dos Municípios. E estes atendimentos educacionais têm objetivos de garantir a transversalidade das ações da educação especial…

— Fundamentos para uma Educação Inclusiva: O que é educação especial? Educação Especial é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino. Fundamenta-se em referenciais teóricos e práticos compatíveis com as necessidades especificas de seu alunado. Quem é a pessoa com necessidades de atendimentos…

especiais no país. ( Somente 120 títulos didáticos têm versão em braile, segundo informações do MEC (Ministério da Educação e Cultura). Aceitar e valorizar a diversidade de classes sociais, de culturas, de estilos individuais de aprender, de habilidades, de línguas, de religiões e etc, é o primeiro passo para a criação de uma escola de qualidade para todos. 3 - Educação inclusiva Para falar de educação inclusiva, temos de abordar, antes, a questão da inclusão…

As inteligências múltiplas de Howard Gardner............235 O que são as múltiplas inteligências?...............................................................................236 Critérios e características para existência da inteligência.........................................236 Os tipos de inteligência de Gardner..................................................................................238 Perspectiva do estudo da inteligência segundo Gardner......................................

As inteligências múltiplas de Howard Gardner ...........235 O que são as múltiplas inteligências? ..............................................................................236 Critérios e características para existência da inteligência ........................................236 Os tipos de inteligência de Gardner .................................................................................238 Perspectiva do estudo da inteligência segundo Gardner ......................................