Alimentação Escolar Merenda Lanche

A IMPORTÂNCIA DA MERENDA ESCOLAR PARA CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL Milene Monteiro da Costa1 Zenar Pedro Schein2 Resumo Através de estudos realizados, observaremos neste artigo, a importância da merenda escolar para o desenvolvimento integral dos educandos. Alimentação saudável principalmente na fase escolar pode prevenir uma série de doenças como anemia e diabetes, e evitar a obesidade infantil, e assim, dar mais qualidade de vida as crianças e aos adolescentes, porém, tal tarefa

vezes ditas com um simples olhar. Ao meu Orientador, Prof. Ademir, pela paciência com as inseguranças, incertezas e devaneios de um pesquisador estreante. Às minhas amigas do coração: Denise Weigert, pela coragem em me convidar para o Projeto “Lanche Saudável”; Nívia Berti, pelo incentivo constante, partilha do material e pelas caronas de todo dia; Eliza Johansen pelas constantes trocas de idéias e orientações na revisão final deste trabalho. Aos meus professores, todos grandes…

pelo Tutor: Carlos Marcelo Kaliberda: Como requisito parcial de nota. Guarapuava, 2012. Atividade final - PNAE O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos) matriculados em escolas públicas e filantrópicas.…

pelo menos uma refeição diária, além de adquirirem novos hábitos e comportamentos. Neste contexto o trabalho de educação nutricional, aliado à promoção da atividade física, pode produzir hábitos mais saudáveis na população escolar, reduzindo o risco para a obesidade infantil nas escolas de nosso pai. DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA A obesidade infantil é considerada como uma doença do século XXI, por ter tido um crescimento muito…

RESUMO Uma alimentação adequada é de fundamental importância durante toda a vida. No entanto, quando se trata de crianças, o valor de uma dieta equilibrada torna-se muito maior, uma vez que esse grupo se encontra em fase de crescimento e, assim, precisa de um suporte equilibrado de nutrientes, para possibilitar seu apropriado desenvolvimento cognitivo e psicomotor (ALBIERO e ALVES, 2007). O presente estudo objetivou educação nutricional para escolares. Visando melhorar a aceitação da…

objetivo da pesquisa era identificar a qualidade dos seus lanches e a forma de armazenamento. Foi observado em uma das escolas visitadas, que os pais recebiam um cardápio desde o inicio das aulas. Com o intuito de incentivar os pais a inserir lanches saudáveis para seus filhos, em contra partida eram vendidos lanches industrializados na própria escola. Outra observação feita foi que nas escolas, apenas um dia é reservado para trazer fruta. Os lanches mais consumidos eram iogurte, sucos…

Curso de Pós-Graduação em Comportamento Organizacional de Gestão de Pessoas DANIELA ALVES MENEZES HIGIENE DA MERENDA ESCOLAR NO ESTADO DE GOIÁS Ceres-Goiás 2010 DANIELA ALVES MENEZES HIGIENE DA MERENDA ESCOLAR NO ESTADO DE GOIÁS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Comportamento Organizacional de…

ALIMENTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR O desenvolvimento físico e intelectual de uma criança depende em grande parte de uma alimentação saudável. Nas escolas as crianças aprendem sobre os alimentos mais saudáveis e os que devem ser evitados. Aprendem que frutas, verduras e legumes são essenciais, pois possuem vitaminas e minerais. Aprendem que as carnes são importantes para que possam crescer e se desenvolver. Em contra partida, as escolas não vendem em suas cantinas o que ensinam nas salas de aula

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR INTRODUÇÃO O presente trabalho objetiva discutir a importância do PNAE (Programa Nacional de Alimentação Escolar) em proporcionar uma alimentação saudável e nutritiva, atendendo alunos de toda a educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos), desde que estejam matriculados em escolas públicas e filantrópicas, para que a partir deste, o governo

TESTE DE ACEITABILIDADE INTRODUÇÃO O teste de aceitabilidade é o conjunto de procedimentos metodológicos, cientificamente reconhecidos, destinados a medir o índice de aceitabilidade da alimentação oferecida aos escolares. O mesmo faz parte da análise sensorial de alimentos, que evoca, mede, analisa e interpreta reações das características de alimentos e materiais como são percebidas pelos órgãos da visão, olfato, paladar, tato e audição (ABNT, 1993). Entre os métodos afetivos…