Algumas Obras De Autoras Foram Fundamentais Para O Desenvolvimento Do Pensamento Social Brasileiro

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Juliana de Almeida Silva DESIGUALDADE RACIAL EM SAÚDE NO BRASIL Juiz de Fora 2011 2 Juliana de Almeida Silva DESIGUALDADE RACIAL EM SAÚDE NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Ciências Sociais do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Juiz de Fora como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Ciências Sociais/Sociologia. Orientador: Prof. Dr.…

ALFABETIZACAO E LETRAMENTO Módulo I- Pra começar a conversa e o Pensamento de alguns teóricos que fundamentam o construtivismo. Nos últimos anos, as discussões sobre o conhecimento das crianças têm se multiplicado. As críticas da sociedade em relação ao que é ensinado na alfabetização das crianças, faz-se presente, principalmente quando muitos jovens não conseguem se expressar por meio de um texto escrito ou entender uma escrita quando leem. Algumas empresas têm dificuldade em seus…

trabalho e seus professores: um desafio para a formação docente. Célia Frazão Soares Linhares. Texto 1/Ficha 1 LINHARES, Célia F. S. et. al. Formação de professores: pensar e fazer. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2006. Nesse trabalho a autora inicia o texto tratando do antagonismo entre escola e trabalho, revela a multiplicação dos trabalhadores sem trabalho, dos estudantes sem estudo, dos cidadãos sem cidadania. Discute a escola para trabalhadores: exclusão por inclusão,…

Título do paper: A aproximação do Serviço Social com o Marxismo: desdobramentos para a profissão Eixo: 2 Autora: Mirian Cátia Vieira Basílio Instituição: Universidade Federal do Rio de Janeiro Endereço: Rua Orlando Caliman, nº 130, apt. 502, Jardim Camburi, Vitória, Espírito Santo, Brasil, cep: 29090-220. Telefone: (27) 9953-7437 E-mail: mirianbasilio@yahoo.com.br Trabalho resultante de processo de investigação. Resumo O objetivo destas reflexões é analisar o debate sobre a…

CENÁRIO TRANSPORTE RODOVIÁRIO BRASILEIRO Autora: Valéria de Melo Caetano INTRODUÇÃO As novas concepções mundiais estão cada vez mais envolvidas com os princípios das práticas sustentáveis. Na atual situação mundial em que os recursos naturais restantes no planeta estão distribuídos desigualmente, assim como os demais recursos escassos, promovendo uma desordem mundial sem precedentes, faz se necessária a mudança de atitude. É essencial que empresas, governos e pessoas deixem de…

coordenadores desta obra não se responsabilizam por informações e opiniões contidas nos artigos científicos, que são de inteira responsabilidade dos seus autores. Quão preciosa é, ó Deus, a tua benignidade, pelo que os filhos dos homens se abrigam à sombra das tuas asas. Eles se fartarão da gordura da tua casa, e os farás beber da corrente das tuas delícias; porque em ti está o manancial da vida; na tua luz veremos a luz. (Salmos 36:7-9) Coordenação Geral da obra Cleyson de…

UNESP) Barreto, Vera B664p Paulo Freire para educadores / Vera Barreto. – São Paulo: Arte & Ciência, 1998. 138p.; 21 cm. Bibliografia ISBN 85-86127-70-1 1. Alfabetização. 2. Alfabetização de adultos. 3. Educação de 1º grau. 4. Educadores brasileiros. 5. Ensino - Metodologia. 6. Freire, Paulo, 1921-1997. 7. Método Paulo Freire. 8. Pedagogia. I. Título. CDD - 370.92 - 371.3 - 374.414 - 374.02 1. 2. 3. 4. Índice para catálogo sistemático: Educadores: Brasil:…

conhecimento do surdo e a sua representação social. Foram discutidos, a partir da análise de obras de pesquisadores da educação no Brasil, conceitos fundamentais e tendências da educação dos surdos na atualidade, na tentativa de se apontar aspectos do debate atual sobre o tema investigado. O referencial metodológico baseou-se na obra de Maria Teresa Eglér Mantoan e Rosângela Gavioli Prieto sobre a inclusão escolar das pessoas com deficiência e na obra de Carlos Skliar sobre os Estudos…

IMIGRAÇÃO, RACISMO E NAÇÃO DO SÉCULO XIX AO XX Paulo Divino Ribeiro da Cruz – UFMT/CNPq RESUMO Partindo da perspectiva Pós-Colonial, analiso as influências do pensamento racista europeu e norte americano na construção do conceito de Nação, na imigração européia e as interferências destes fatores no processo de desqualificação e subalternização do negro. Palavras Chave: Racismo, Imigração, Nação A Perspectiva Pós-Colonial A passagem da Monarquia para a República, a…

os pressupostos desses campos no currículo da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Ciente da impossibilidade de responder cabalmente à indagação, o texto pretende ser ponto de partida para discussões futuras. Primeiramente, analisam-se as obras A estrutura das revoluções científicas, de Thomas Kuhn, e Primavera silenciosa, de Rachel Carson, publicadas no ano de 1962 – dialogando-se com autores que discutem CTS em educação. Em um segundo momento, analisam-se produções…