1 Exemplo

DISCIPLINA : SISTEMAS ESTRUTURAIS I Regras para a realização desta avaliação: 1. Não será permitido atender e nem utilizar o celular como calculadora, tendo em vista que poderá atrapalhar o seu colega ao longo da realização da prova; 2. Esta avaliação é sem consulta; 3. O professor não poderá tirar dúvidas de conteúdo dos alunos, exceto entendimento na leitura das questões; 4. Esta avaliação só poderá ser respondida a caneta; 5. O tempo para a realização desta prova corresponde ao

Curso de Processos Gerencias NOME RA NOME RA NOME RA PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS I Criciúma - SC Junho/2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...........................................................................................................2 2 RADIOLA FLASHBACKS PUB......................................................................3 3 PLANO FINANCEIRO...........................................................................3 4

decorrer do semestre, os conteúdos abaixo foram dados: Disciplina - 2014-2: Didática e Prática Docente Núcleo: Básico PROFESSOR: Maria Elisabeth Barbosa Rosal Carga Horária: 4h 80h/a OBJETIVOS Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: 1 Conhecer o desenvolvimento histórico da Didática; 2 Conhecer os principais educadores da Pedagogia e suas ideias sobre a educação e a didática. 3 Posicionar-se criticamente acerca das tendências pedagógicas que embasam a prática de…

Aprendizagem Teoria do Conhecimento da Universidade do Sul de Santa Catarina como requisito parcial à aprovação na Unidade. Orientador: Prof. Dr. Gilson Rocha Reynaldo. Içara 2014 sumário 1 introdução 3 1.1 a ponte e as dúvidas 3 1.1.1 O que fazer? 3 REFERÊNCIAS 4 ANEXOS 5 ANEXO A – Título 6 ANEXO B – Título 7 1 introdução Vamos apresentar um diálogo entre uma Engenheira Civil, Clarice Cabral, que representa o conhecimento científico e Manoel Carlos, um jovem graduado em…

FACULDADE ARTHUR SÁ EARP NETO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NOME: Robson Luis Ramos. TEMA: Comunicação corporativa na era digital. LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO PRELIMINAR 1. CARDOSO, Onésimo. Comunicação empresarial versus comunicação organizacional: novos desafios teóricos. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/rap/v40n6/10.pdf . Acessado em: 28 ago.2015. O artigo relata a diferença no fluxo da comunicação empresarial entre as empresas de pequeno e médio porte em relação às grandes corporações

filiais em todas as capitais brasileiras, fornecendo produtos para as maiores construtoras do país, contando com aproximadamente 900. III - ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO ALUNO ATIVIDADES DETALHE (RESUMIDAMENTE) COMO ELAS SÃO/FORAM REALIZADAS 1.Gerenciamento de compras O Fulano é responsável pelas compras de insumos para a indústria. Todo dia 10 de cada mês ele recebe uma planilha contendo a programação da produção dos 30 dias seguintes. De posse dela, seleciona no cadastro de…

UNIVERSIDADE DE BRASILIA INSTITUTO DE FISICA DISCIPLINA : FISICA 1 EXPERIMENTAL TURMA A 1º SEMESTRE 2013 RELATÓRIO DO EXPERIMENTO 1b DATAS DE RELIZAÇÃO: 08/04/2013 e 15/04/2013 GRUPO: 2 ALUNOS: JOÃO HENRIQUE - 11/0045600 MARIA LUIZA - 12/0005609 FERNANDO AUGUSTO - 10/0000467 Título: MOVIMENTO RETILINEO UNIFORME 1.Objetivo Verificar se a velocidade média do carrinho permanece constante, depois de cessada a ação da força que o impulsiona, num movimento…

Termo de Abertura do Projeto -TAP UNIVERSITARIO CARIOCA BILINGUE TERMO DE ABERTURA DO PROJETO ­ TAP 1 Dados Gerais do Projeto Unidade Demandante NOC / Reitoria ­ Centro Universitário Carioca Gerente do projeto Maria Jose Batista de Souza Patrocinador Centro de Cultura Anglo Americano ­ CCAA Data de Início 01/03/2015 Data de Término 01/08/2015 2 Escopo Reduzido do Projeto O projeto prevê o incentivo ao estudo de uma segunda língua como uma competência extra­curricular. El

Período de Engenharia Civil Professor: Michel Carvalho Gomes de Moraes Aluno: ________________________________ A prova será individual, sem consulta, com cada questão valendo 0,66 ponto. Nota máxima igual a 20 pontos. Questões 1 a 6 – Assinale a opção correta. 1) 2) 3) 4) 5) 6) Questões 7 a 33 – Assinale certo ou errado. No lançamento estrutural, define-se a disposição das peças da…

CONFERÊNCIA NACIONAL O GRANDE EXEMPLO DA PIPOCA Encontro 34 Subsídio 034 1 EXEMPLO DE MUDANÇA O MILHO PIPOCA DA DUREZA À MACIEZ É a transformação que deve ocorrer nas pessoas para que venham a ser o que devem ser.  O milho pipoca não é o que deve ser.  Deve sim, ser aquilo que acontece depois do estouro.  Ele é como nós: duros, quebra-dentes, impróprios para sermos consumidos.  3 TRANSFORMAÇÃO PELO FOGO  Milho pipoca que não passa pelo fogo continua a ser milho pipoca para sempre.