Multidiciplinar

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – INIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDICIPLINAR MUSICALIZAÇÃO COM SUCATA

Cintia Lourenço / 2307352607 Edicleia Bueno Batista / 2317374697 Gisele de Fátima Pereira Matulovic / 2330444243 Suhelen Bruno / 2330422657

PIRACICABA 2012

SUMÁRIOResumo........................................................................................................................................1

Introdução...................................................................................................................................2

Os instrumentos musicais e seus diversos sons..........................................................................3

Qual o momento de trabalharmusica.........................................................................................4

A música e o brincar...................................................................................................................4

Projeto multidiciplinar - musicalização com sucata..................................................................5 Atividade 1 segunda – feira, 2 terça –feira................................................................................6 Atividade 3 quarta - feira, 4 quinta – feira, 5 sexta feira............................................................7

Bibliografia.................................................................................................................................8

RESUMO Atraves deste objetivamos adquirir conhecimento sobre o desenvolvimento doprojeto multidiciplinar. Valorizando de maneira divertida, o ludico na educação infantil. Através de jogos e brincadeiras produzidos com sucatas, elaboraremos o ideias que ampliem as metodologias de ensino, inovando a maneira de ensinar e aprender, tornando a escola um local de aprendizado divertido. a partir desse conceito brinquedos com materiais reciclaveis, e brincadeira divertidas e estimulante,tornando a escola e o aprendizado prazeroso com a utilização da idéia do lúdico. Este tem por objetivos Gerais buscar informações sobre a reciclagem e a sua adaptação na infância. ___________________________________________________________________________ ABSTRACT Through this we aim to gain knowledge about the development of multidisciplinary project. Valuing in a fun, play in early childhoodeducation. Through games and games made from scraps, elaborate the ideas that enhance the teaching methodologies by innovating the way of teaching and learning, making the school a place of learning fun. from this concept toys with recyclable materials, and play fun and stimulating, making school and learning enjoyable by using the idea of playfulness. This aims to seek general information aboutrecycling and adaptation in childhood.

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INTRODUÇÃO

É preciso salientar a importância da construção coletiva desse projeto, que exigiu comprometimento de todos envolvidos no processo educativo, e se apresenta como uma proposta inovadora e ousada, a partir do momento que reúne instituições de educação formal e não formais já organizadas e transformadas através dos instrumentos musicais.Pretendemos neste viabilizar um projeto onde as crianças construiram instrumentos musicais com sucatas e depois formaram uma bandinha. Iniciando assim um processo educativo, que parta de uma concepção de criança como cidadã. A musica em nossas vidas é importante desde os primordios tempos, o ambiente sonoro, assim como a presença da música em diferentes e variadas situações do cotidiano fazem com queos bebês e crianças iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva. Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. A presença do silêncio como elemento complementar ao som é essencial à organização musical. Ouvir e classificar os sons quanto à altura, valendo-se das vozes dos animais, dos objetos e máquinas, dos...
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