Comportamento organizacional

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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

Desafio 1 : Comportamento organizacional/visão sistêmica/mudança.
Inovação e as organizações/o indivíduo/personalidade e motivação.

Faculdades Anhanguera-Uniderp –Pólo Americana -2011
PROF. Me. Ericson Makarius Borges

Etapa 1
Aula-tema: Comportamento organizacional/visão sistêmica/mudança
Esta atividade é importante para que você defina o conceito decomportamento organizacional
(CO), compreenda o contexto em que ele se apresenta, entenda as dimensões e verifique o que
as organizações estão fazendo para efetivar as dimensões do CO. Para realizá-la, é importante
seguir os passos descritos:
Passo 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo 3 e no máximo 5
integrantes. Poste os nomes, RAs e e-mails dos alunos no ambientevirtual de aprendizagem para
o seu professor-tutor a distância.
Passo 2 - Primeiramente, a equipe deve ter clara a definição de CO. Para tanto, consulte o Livro-
Texto e elabore sua conclusão inicial sobre o conceito de CO.
Passo 3 - Escolha dois livros disponíveis na biblioteca cujos autores abordam a temática e faça
uma comparação entre suas definições de CO. Indique sua fonte de consulta.Passo 4 - Construa um quadro comparativo entre sistemas abertos e fechados de CO.
Passo 5 - Visite o seguinte site e leia a entrevista “O líder na gestão de mudanças”:
http://www.mariopersona.com.br/entrevista_revista_supermercado.html
Passo 6 - Neste momento, a equipe deve organizar todo o material lido e pesquisado e definir a
estrutura do desenvolvimento do desafio pedagógico apresentado napágina 2.
Etapa 2
Aula-tema: Inovação e as organizações/o indivíduo/personalidade e motivação
Esta atividade é importante para que você analise a velocidade das mudanças nas organizações e
os efeitos daquelas sobre os indivíduos, identifique a diferença entre as concepções de
personalidade e entenda as diferentes formas de uso do termo motivação.
Para realizá-la, é importante seguir os passosdescritos:
Passo 1 - Definam se vocês manterão a equipe de trabalho composta na Etapa nº. 1.
Passo 2 - Para se aproximar do conceito de inovação, pergunte a duas pessoas, de diferentes
faixas etárias (podem ser indivíduos que façam parte do quadro de colaboradores da organização
de um dos membros da equipe), o que entendem por inovação. Relate as respostas.
Passo 3 - A partir do resultadoapresentado pela pergunta anterior e com base na fundamentação
teórica apresentada no capítulo 5 do PLT, descreva o efeito da inovação para as organizações.
Passo 4 - Faça um quadro-síntese das características das teorias de personalidade.
Passo 5 - Para entender os processos motivacionais, faça uma síntese sobre as teorias
abordadas no capítulo 9 do PLT.
Passo 6 - A equipe deve unir a conclusãoda Etapa n.º 1 e as alcançadas nesta Etapa n.º 2 e
executar o desenvolvimento da proposta de trabalho apresentada no desafio. Construa o texto
utilizando os seguintes tópicos:
1) Introdução (uma página).
2) Desenvolvimento (uma página).
3) Considerações finais (uma página).

DESAFIOS DE APRENDIZAGEM – C.O.
1º Desafio – ETAPA 1 – Passos:

2 – Definição de Organização – É uminstrumento usado pela pessoas para coordenar suas ações a fim de obter algo que desejam ou valorizam, por ser uma única pessoa ou grupos maiores que tenham interesses em comum, ela cria valor através dos estágios de entrada, transformação e saída.
Comportamento Organizacional – É um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura tem sobre o comportamento dentro dasorganizações com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional e é um grande aliado no conhecimento da área de Recursos Humanos

3 – Derek Pugh – “ O estudo da estrutura, do funcionamento e do desempenho das organizações, bem como o comportamento dos grupos e indivíduos dentro delas.”
Professor John Ivancevich – “C.O. preocupa-se com o estudo do...
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