é Possível Ensinar ética

CONSCIÊNCIA E ÉTICA NA PRÁTICA DOCENTE Neuzeli Duarte Alexandre1 Irton Milanesi2 Resumo Este artigo origina-se de uma pesquisa realizada no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade Estadual de Mato Grosso (UNEMAT). A pesquisa foi realizada por meio de estudo bibliográfico e de campo, tendo em vista compreender as questões éticas ligadas à prática docente. O estudo se alicerça em autores como: Vásquez (1998), Perrenoud (2000), Freire (2001), Hermann (2001), Vasconcellos

CLARETIANO ANA PATRÍCIA DOS SANTOS SILVA COSTA 1128123 Trabalho apresentado para verificação da nota parcial da disciplina Antropologia, Ética e Cultura Prof. Alessandro Reina Curso Superior de Tecnologia em Logística. Feira de Santana 2015 Ética e Moral A ética e a moral possuem significados diferentes. A ética vem do Grego “ethos” que significa “modo de ser” e está ligada ao estudo dos valores morais que indicam como o homem deve se comportar…

Da ética filosófica a ética em saúde "uma das distinções que se costuma fazer para separar conhecimento e moral é considerar que os juízos que a ciência emite estão na ordem do ser e os juízos propriamente morais na ordem do dever ser. Com isto, se quer dizer que a ciência trata da realidade como ela é, e a moral da realidade como ela deve ser." Etica e conhecimento a dificuldade em conceber a ética separada das outras manifestações culturais ética e conhecimento: ambos trabalham…

questão técnica, pedagógicas e políticas. Entretanto tem uma dimensão diferente ao desenvolvimento e qualidades no ensino e que os professores devem fazer para que possam se tornarem verdadeiros educadores. A arte de ensinar é mais que uma profissão é uma missão que exige sabedoria ética e todo um processo dinâmico e autonomia de todos os educadores, desta forma é importante ressaltar que os professores, desta área em prol de uma educação que respeite todo educando, incluindo os mais…

divido em três capítulos, desdobrados em nove subitens, cada, que afirmam não haver docência sem discência, que ensinar não é transferir conhecimento e é uma especificidade humana. Os educadores devem ensinar com rigorosidade metódica, pois não há ensino sem pesquisa aproximando os educandos dos objetos cognoscíveis, com criatividade, investigação, curiosidade, humildade e persistência, ética e estética, levando à procura pelo esclarecimento através de perguntas e indagações que fazem…

Juliana Miguel da Silva2 RESUMO: O artigo pretende proporcionar um despertar para o relacionamento humano, sincero e emotivo, com a intenção de ajudar, a buscar e fazer manifestar mudanças positivas nas atitudes das pessoas, e saber que podemos ensinar em todos os momentos e lugares. O artigo enfoca diversas particularidades que envolvem Relações Interpessoais, dentre elas sua influência na aprendizagem, a dinâmica como ocorrem no ambiente escolar, às dificuldades encontradas para que…

instrumentos de avaliação eles são utilizados e deve ser adequado aos conteúdos tem que saber usar estes instrumentos para melhor avaliar. Resumindo a avaliação da aprendizagem e a aceitação do aluno, para que nós professores possa ajudar da melhor forma possível nessa trajetória. O professor e a avaliação em sala de aula O texto está enfatizando a avaliação educacional e como o professor acompanha esta avaliação e o desenvolvimento do seu trabalho em sala de aula. A avaliação deve…

Curso de pedagogia Janaína irene TICHER DA SILVA TEMA: ENSINAR ÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL TCC apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera – Unifian, para obtenção do Grau de Graduado em Pedagogia Habilitação em Administração. Professor (a) LEME/SP 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA – UNIFIAN Curso de pedagogia JANAINA IRENE TICHER DA SILVA Ensino da Ética no Ensino Fundamental, obrigação somente da Escola?…

RESENHA RIOS, T. A. COMPREENDER E ENSINAR: Por uma docência da melhor qualidade. São Paulo: Cortez, 2008. INTRODUÇÃO O livro COMPREENDER E ENSINAR: Por uma docência da melhor qualidade, possui em torno de cento e cinquenta páginas, que são divididas em cinco capítulos. Muito prático de entender, a autora abordou em poucas páginas um tema muito importante para a vida educacional. Na verdade este livro expõe na íntegra sua tese de doutorado defendida em 2000 na Faculdade de…

1- Quais os possíveis significados da palavra ética e moral? Por que podemos perceber os sentidos dessas palavras examinando as posições de Platão e Sócrates? E quais as principais diferenças entre ética e moralidade a partir do exposto na Unidade I? Ética: s.f. Ciência da moral: a ética de Spinoza. Moral: adj. De acordo com os bons costumes. / Que é próprio para favorecer os bons costumes. / Relativo ao espírito; intelectual (por oposição ao físico, ao material). / &151; S.m. Estado…