desafio profissional

histórico-sociais e outras tendências Professora Ma. Mariciane Mores Nunes. Teorias Socialistas • Ligação entre educação e política. • Escola unitária, formação integral. • Superação da escola dualista: • Trabalho intelectual e manual. • Integração da educação na vida. Antonio Gramsci: • Conceito de hegemonia. • Dirigir, guiar, conduzir. • Sociedade do consenso. • Escola: • Preparar intelectuais orgânicos. 19/05/14 2 • Gramsci defendia: • Escola unitária. • Educação para todas as crianças. • Formação do intelectual. • O aluno deve: • Assimilar criticamente a herança cultural e científica. As idéias de Vigotsky • Desenvolvimento cognitivo. • Influência histórico-cultural. • Processo de formação da pessoa. • Interferências no pensamento: • Histórico, social e cultural. • Mediação simbólica: • Sujeito, Signos, Mundo. • Signos são: • Meios que agem internamente. • Recursos auxiliares do ser humano. • Ajudam na relação com o mundo. 19/05/14 • Em todos os níveis de mediação: • É fundamental a presença do outro. • Desenvolvimento proximal: • Potencial estimulado da criança. • Desenvolvimento real: • O que a criança consegue por si. • Na educação há alguns passos: • Processo interpessoal. • Processo social. • Processo intrapessoal. • Finalidade: • Independência intelectual e afetiva. Teorias Progressistas • Educação e transformação social. • Escola: continuidade da…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira Autor: Lindolfo Anderson Martelli Tema 01 A Educação no Contexto da Pós-Modernidade Tema 01 seções A Educação no Contexto da Pós-Modernidade Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: A Educação no Contexto da Pós-Modernidade. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 A Educação no Contexto da…

CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu ós-Modernidade P ão no Contexto da ç Tema 01: A Educa Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella…

Se você gosta de se conceber como um simples e comum racionalista então talvez você não queira esquentar a cabeça com Theodor Adorno, o filósofo alemão que colocou o holocausto na conta da hiper-valorização da razão. Porém, Adorno não foi um defensor da irracionalidade, misticismo ou superstição. Ele é um intencional semeador de paradoxos, mas, assim como você, ele está do lado do progresso, da ciência e do secularismo. A diferença é que ele também estava profundamente alerta ao modo…

é Deus. Trazendo uma nova concepção de homem centrados nos valores evangélicos e uma nova concepção de família, trazendo benefícios a educação pois tiveram que aprender a respeitar, amar, ser humilde, cooperativo, solidários, entre outros conceitos. Dossiê II da Unidade: A Educação na Medialidade Escolha um dos fatores que contribuíram para a formação do mundo ocidental medieval e amplie seus conhecimentos sobre o mesmo por meio de uma pesquisa.…

as ruas da antiga Paris, ainda intactas Uma congestão de casas apiloadas em qualquer parte do vasto horizonte. O que você observa? Acima, o céu está sempre encoberto, mesmo nos dias mais belos. (...) Olhando para isto, imaginamos se esta é Paris, e, tomados por um medo súbito, hesitamos em penetrar neste vasto dédalo onde já se acotovelam mais de um milhão de homens, onde o ar viciado de exalações insalubres se eleva, formando uma nuvem infecta que obscurece quase por completo o sol.…

TUDO É RELATIVO Você sabia que fazer um seguro de vida, lá por meados do século XIX, era algo repugnante? Para os simples mortais preocupados com a vida de seus descendentes, negociar com a morte era algo impensável. Não sei se havia alguma pena capital para esse “crime”, mas socialmente era repugnante. Hoje, impensável é não fazer um seguro de vida! Vindo para tempos mais recentes, por exemplo, década de 60 do século passado, mulher separada era indigna de si. A moral da época…

Aula 3: Mídia e modernidade: revoluções e imprensa Ao final desta aula, você será capaz de: 1. Saber analisar a relação entre a comunicação de massa e as grandes transformações da era moderna, impactos e desenvolvimento. 2. Compreender o papel da imprensa na modernidade como elemento de transformação social e como técnica decisiva alavancada no século XIX. 3. Codificar a mudança rumo a uma imprensa industrializada e voltada já para um mercado através do barateamento da produção e da…

mas o Evangelho. Decepcionados com a pós-modernidade, a pós-modernidade é viciada em novidades, e por isso, a cada dia surgem inovações em diversos ramos, contudo, o clima de decepção persiste. Este desumaniza os homens. A logica pós-moderna é: “almoce seu vizinho, antes que ele jante você”. A pós-modernidade é a atualidade e sua conturbada maneira de encarar a vida. O homem pós-moderno é homem solitário. Decepcionados com as construções teológicas, nisto temos: Teologias do desespero,…

que não tem preconceito acaba sempre tentando mostrar para a família que vive na sociedade com ou sem preconceito é só respeitar o próximo. Mas já na primeira figura são pessoas antigas que acreditam que o homem nasceu para mulher e vive- versa; eles não imaginam que um filho pode ser um homossexual e não vivem na sociedade de hoje. Mas na figura numero dois são assuntos hoje em dia mais discutidos, pois é comum ver homossexual e mulheres criando crianças com mais amor e respeito que às…