A Evolução na Forma de Brincar

tipo de brincadeiras você costuma/costumava realizar? Quais brinquedos você usa/usava para brincar? Aonde você costuma/costumava brincar? Você prefere/preferia brincar em ambientes abertos ou fechados? Com quem você prefere/preferia brincar? Eles têm/tinham a mesma idade que você? Você brinca/brincava mais com meninos ou meninas? Você possui tempo para realizar suas brincadeiras? Você brincava por muito tempo? Você concilia o tempo de obrigações e o tempo para diversão? RESULTADOS E DISCUSSÃO Na pesquisa de campo com o grupo de pessoas selecionadas foram adquiridas respostas diferentes a cada faixa etária de idade, bem como o esperado. A entrevistada de três anos de idade (sexo feminino) costuma brincar de afazeres domésticos, acompanhar a mãe durante as obrigações e fantasiar ser mamãe com bonecos e bonecas, possui preferência por miniaturas, coisas que “caibam na sua mão”, todos os seus brinquedos são industrializados e suas brincadeiras são dentro de casa, principalmente na sala de estar em frente à televisão, passa boa parte do dia assistindo desenho entre outros programas nem sempre infantis. Normalmente brinca com crianças, mais velha que ela (meninos e meninas). Consegue conciliar tempo de obrigações com brincadeiras, aprendeu na escolinha. O entrevistado de seis anos de idade (sexo masculino) costuma brincar na calçada e dentro de casa, mas ainda preferem ambientes abertos, seus brinquedos são bola, arminhas e vídeo game, brinca com…

Samuel Alberto dos Santos RA 1093161 PRÁTICA CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATICAS PÓLO 2015 PROJETO FASE 1 Procure conversar com crianças e adolescentes próximos a você (2 crianças de 10 anos de idade, 2 adolescentes de 15 anos e 2 adultos de idades variadas), perguntando a eles: • Você brinca ou brincava na rua, em alguma praça, clube ou ginásio? • Quais…

PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS Fase 1: entrevista Procure conversar com crianças e adolescentes próximos a você (3 crianças de 10 anos de idade, 3 adolescentes de 15 anos e 3 adultos de idades variadas), perguntando a eles: Você brinca ou brincava na rua, em alguma praça, clube ou ginásio? Sim, brincava em praças, ruas e ginásios. Quais brincadeiras eram ou são realizadas? Elas apresentavam ou apresentam alguma diferença das práticas corporais tradicionais, normalmente…

Ass.:________________________ Profª Drª Eliete Jussara Nogueira Esse trabalho é dedicado a todos que utilizam o brincar para aprender, conviver e conhecer-se. AGRADECIMENTOS Deus, a família, os mestres e os amigos são faróis nos guiando pela vida afora. Agradecemos a todos os que sempre iluminam…

. Roda de conversa : Hoje vamos ler uma história que fala de uma brincadeira muito legal.Mas, antes, eu vou apresentar para vocês uma obra de arte em que o artista retrata essa brincadeira. O nome dele é Ivan Cruz. Passar no quadro: 1)Quando Ivan Cruz era criança ele brincava de pique-esconde na rua. E você, onde brinca de pique- esconde? 2)Por que hoje em dia as crianças estão brincando menos na rua? LITERATURA INFANTIL: QUER BRINCAR DE PIQUE - ESCONDE? AUTORA: ISABELLA E…

PROJETO UM, DOIS, TRÊS VAMOS BRINCAR COM VOCÊS! Desenvolvido pela professora adjunta Cristiane Ab. de Oliveira. Escola: Cemei Dona Adélia Valle Tema: RESGATANDO BRINCADEIRAS ANTIGAS Público alvo: Alunos do 1° período A Eixos temáticos envolvidos: Arte, música, movimento, linguagem oral. Justificativa: A educação está oportunizando mudanças no pensar da criança e percebe-se que o seu modo de olhar o mundo já não é mais o mesmo. É nessa perspectiva que se apresenta a…

inseridos dentro da sociedade? b) Identificação do campo de estágio e dos agentes educacionais: Local: Centro Municipal de Educação Infantil Monsenhor Bernieiro Maria Lauria Turma: Jardim III Faixa etária: 5 a seis anos Número de alunos: 17 Nome do (a) Professor (a) da turma: Clarice Pires Oliveira Local: Escola Municipal “Vereador Jorge Faneco” – Ensino Fundamental Turma: 3ª série “A” Faixa etária: 8 a 13 anos Número de alunos: 27 Nome do (a) Professor (a) da turma:…

respostas diversificadas. *Você brinca ou brincava na rua, em alguma praça, clube ou ginásio? Encontrei respostas do tipo Sim, brincava em praças, outros disseram em clubes, ruas e ginásios. *Quais brincadeiras eram ou são realizadas? Elas apresentavam ou apresentam alguma diferença das práticas corporais tradicionais, normalmente ensinadas na escola, em alguma praça, na academia ou no clube? Realizavam ou realizam brincadeiras de pega-pega, amarelinha, pular elástico,…

desenvolvidos e os objetivos que conseguir identificar.Se julgar satisfatório o desenvolvimento deste conteúdo na referida escola, teça os comentários que justifique sua avaliação. Se não julgar satisfatório, proponha adaptações pedagógicas para a efetiva implementação deste conteúdo naquela realidade. Produza um texto (de 15 a 20 linhas) em qualquer um dos casos. Segunda Etapa Procure conversar com crianças e adolescentes próximos a você (3 crianças de 10 anos de idade, 3…

Disciplina: Praticas Corporais Não Convencionais e Alternativas Projeto de Prática Título do Projeto "Experiências Corporais e as PCAs: reflexões". Entrega do Projeto 13ª semana. 1. Descrição do Projeto O projeto de prática é parte integrante do curso de Licenciatura em Educação Física EaD, de forma que sua realização é importante para a melhor compreensão e integração entre os conhecimentos que se interrelacionam com as questões específicas das práticas corporais alternativas.…