Variedade Linguistica Presente Na Letra

TECNOLOGIA E PESQUISA ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA, LINGUAGEM E LITERATURA INSTITUCIONAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATU SENSU) MARIA BETANIA BERNARDO RODRIGUES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM PRINCÍPIO DA EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA VISÃO INTERACIONISTA MARIA BETANIA BERNARDO RODRIGUES VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM PRINCÍPIO DA EVOLUÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA VISÃO INTERACIONISTA Artigo apresentado ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e à Faculdade Nossa…

alfabeto HABILIDADES Reconhecer e utilizar a escrita nos diversos usos sociais. Reconhecer o valor da ordem alfabética. Usar diferentes tipos de letras em situações de escrita de palavras. Dominar as correspondências entre letras ou grupo de letras e seu valor sonoro, de modo a ler palavras e textos. Dominar as correspondências entre letras ou grupos de letras e seu valor sonoro, de modo a escrever palavras e textos. BIMESTRES 1º, 2º,3º e 4º OBJETIVOS Valorizar a leitura como…

realizado pesquisas sobre a distribuição destas variantes. MONARETTO (1997) pesquisou as capitais do sul do Brasil e observou o decréscimo do uso da vibrante alveolar e no crescimento do uso da fricativa velar na capital gaúcha. Por outro lado, cartas linguísticas de atlas têm indicado áreas de isófonas, como demonstra, por exemplo, a carta 136 do Atlas linguístico do Paraná (AGUILERA, 1994), em que o rótico em verruga, nesse estado, pode se realizar como velar [x], predominantemente no…

As variações Linguística entre a Língua falada e Escrita Pólo de Bela Vista Curso: Pedagogia Disciplina : Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Professora: INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo ampliar a compreensão sobre as possibilidades de comunicação entre a fala e a escrita com a Língua Portuguesa em sala de aula, e assim podemos compreender e ensinar a língua escrita com base na correta compreensão do funcionamento da fala. Essa colocação representa uma dupla…

apesar dos perigos resultantes da complexidade do tema: ensino da língua materna. Uma questão prévia: a opção política e a sala de aula... Antes de qualquer consideração específica sobre a atividade de sala de aula, é preciso que se tenha presente que toda e qualquer metodologia de ensino articula uma opção política - que envolve uma teoria de compreensão e interpretação da realidade - com os mecanis­mos utilizados em sala de aula. Assim, os conteúdos ensinados, o enfoque que se…

ocorridas no nosso meio social, requer de nós, professores, um repensar da nossa ação pedagógica. Pois, ensinar Língua e Literatura, na visão da linguagem enquanto processo de interação, implica, indiscutivelmente, perceber as inúmeras relações de poder presentes nos discursos que atravessam o campo social. Seguindo essa linha teórica, cabe ressaltar as contribuições de Bakhtin em relação ao caráter da linguagem enquanto interação e carregada de ideologias, considerando que “a palavra é…

pressuposto que a apropriação da escrita para esse grupo de sujeitos surdos é mediada por elementos semióticos de natureza visual, com destaque a língua de sinais nesse processo, busca-se superar os principais equívocos teórico- metodológicos aí presentes, a saber: concepção de língua/linguagem tomada como mero código/instrumento de comunicação; o domínio da oralidade como pressuposto para o aprendizado da escrita; a adoção de encaminhamentos metodológicos voltados ao ensino de…

FUNESO – UNESF DEPARTAMENTO DE LETRAS - CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGÜÍSTICA APLICADA À LÍNGUA PORTUGUESA ESTILÍSTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA / Profº. FRANCISCO MESQUITA RELATÓRIO DE AULA No decorrer desse módulo percebi primeiramente que antes de realizar-se a interpretação textual é necessário uma compreensão, um reconhecimento do texto para então, aplicar-se ao mesmo varias interpretações. Partindo das variedades de conceitos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA JULIANE CENCI SPADOTTO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR PONTA GROSSA 2010 JULIANE CENCI SPADOTTO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR PONTA GROSSA 2010 LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS DO GOVERNO X DCEs do PR Juliane…

DICIONÁRIO TERMINOLÓGICO – PRINCIPAIS ALTERAÇÕES Da nomenclatura gramatical portuguesa ao Dicionário Terminológico A Nomenclatura Gramatical Portuguesa (NGP) foi publicada em 1967 e revogada em 2004 com a publicação da Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário (TLEBS). Ambas surgem como uma lista de termos a utilizar em contextos de ensino, de acordo com as orientações curriculares. Antes, como agora, uma lista de termos não é, por si só, ensinável, cabendo aos programas a