Uso De Softwares No Ensino De Ciencias

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 5ª Série Engenharia de Software e Análise de Projeto de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Campus Universitário de Xinguara Curso de Licenciatura em Matemática HUGO MATEUS DE OLIVEIRA VELOSO TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Xinguara 2012 HUGO MATEUS DE OLIVEIRA VELOSO TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Matemática, Universidade do Estado do Pará. Área de concentração:…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ CAMPUS FLORIANO COORDENAÇÃO DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS - CREC RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO Nº 136/2007 ESTÁGIÁRIO: Cristiano Vieira de Sá Caminha CURSO: Técnico Subsequente em Informática ANO DE CONCLUSÃO DO CURSO: 2007 PERÍODO DO ESTÁGIO: 17/12/2007 a 13/06/2008 HORAS ESTAGIADAS: 400 horas NOME DA EMPRESA / INSTITUIÇÃO: Centro Federal de Educação Tecnológica do Piauí – CEFET Unidade de Ensino…

Por: GERALDO MAGELA DA SILVA O uso do computador como uma ferramenta para o desenvolvimento de software educativo via software de autoria no auxílio do ensino aprendizado A informática educacional pode ser configurada como uma área de estudo que contribui para o desenvolvimento da educação escolarizada como um todo, e que deve estar de acordo com os objetivos definidos no plano pedagógico escolar e com as propostas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Ela visa propiciar a…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – POLO CAXIAS-MA CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PROFESSORAS: EVELINE SÁ & MICHELLE COELHO DISCIPLINA: TCC I Carlos Alberto de Jesus Fernandes Planilhas eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso nas aulas de matemática no 5º ano do Ensino Fundamental Caxias-MA 2014 Carlos Alberto de Jesus Fernandes…

equívocos descritos na literatura sobre a inserção das tecnologias da informação no ensino. Alguns dos equívocos abordados na pesquisa são: o uso isolado de computadores em aula especifica de informática em detrimento de outras disciplinas; o papel secundário dado ao professor e o uso de programas computacionais como instrutores do aluno. A pesquisa em questão desenvolveu-se por meio de abordagem qualitativa, fazendo uso de duas categorias: pesquisa da pesquisa e pesquisaação. Para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 2ª Série Engenharia de Software e Análise de Projeto de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 9 Favorecer a aprendizagem. 9 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. 9 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 9

A Utilização do Software Wiris na Plataforma Moodle Visando o Ensino da Matemática: o Relato de um Projeto de Extensão Jaqueline Zdebski da Silva Cruz – Unioeste - jaque_zdebski@hotmail.com Amarildo de Vicente – Unioeste - amarildo.vicente@gmail.com André Luiz Brun - Unioeste - andrebrun@hotmail.com Claudia Brandelero Rizzi - Unioeste - claudia_rizzi@hotmail.com Rogério Luís Rizzi – Unioeste - rogeriorizzi@hotmail.com Resumo. Este artigo apresenta alguns resultados obtidos…

O Profissional de Ciência da Computação Recife – PE Junho, 2010 Curso: Ciência da Computação. Turma: TA18 DISCIPLINA: Introdução à Ciência da Computação O Profissional de Ciência da Computação Grupo: Diego Ortis Natália Gabrielle

abordagem para integração eficaz dos sistemas de álgebra computacional. Na SAC têm-se vários tipos de softwares para a resolução de problemas de Integração que encontramos na pratica dentro das aplicações na engenharia, com diversos métodos para melhor resolver os problemas matemáticos proporcionando a facilidade na hora da resolução. Com o sistema de álgebra computacional (SAC) podemos avaliar que os softwares são capazes de resolver cálculos matemáticas com eficiência em cada área…