CAJFernandes Projeto TCC I

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - IFMA
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – POLO CAXIAS-MA
CURSO: LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
PROFESSORAS: EVELINE SÁ & MICHELLE COELHO
DISCIPLINA: TCC I

Carlos Alberto de Jesus Fernandes

Planilhas eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso nas aulas de matemática no 5º ano do Ensino Fundamental

Caxias-MA
2014
Carlos Alberto de Jesus Fernandes

Planilhas eletrônicas na sala de aula: possibilidades de uso nas aulas de matemática no 5º ano do Ensino Fundamental

Projeto de pesquisa apresentado à da disciplina TCC I, como requisito para obtenção de nota da Atividade Avaliativa da Unidade I sob a supervisão das professoras Eveline Sá e Michelle Coelho.

Caxias-MA
2014
SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO 4
2 – PROBLEMA 5
3 – HIPÓTESES 5
4 – OBJETIVOS 6
4.1 Geral 6
4.2 Específicos 6
5 – JUSTIFICATIVA 7
6 – REFERENCIAL TEÓRICO 8
7 – METODOLOGIA 16
8 – CRONOGRAMA 17
REFERÊNCIAS 18

1 - INTRODUÇÃO

A revolução tecnológica em que se vive atualmente parece constituir um elemento essencial para a compreensão da nossa sociedade. Com a presença maciça da Internet e de vários outros meios de comunicação, esta revolução se intensifica e consolida, pois os mais diversos segmentos da sociedade passam a fazer parte de uma gigantesca conexão, a ser inseridos em uma rede.
Os instrumentos tecnológicos de comunicação vêm sendo desenvolvidos, diversificados e impostos na vida diária de tal maneira que não podem ser ignorados nem considerados com desprezo. As Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC, sobretudo os computadores, tornaram-se equipamentos facilmente presentes nas instituições de ensino; porém, em igual expressividade, destacamos os entraves percebidos quanto à instrumentalização, atualização ou atividades pedagógicas com o uso das tecnologias digitais, bem como, e principalmente, à compreensão das múltiplas possibilidades oferecidas a