Tecnologia no ensino da matematica

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Universidade do Estado do Pará
Centro de Ciências Sociais e Educação
Campus Universitário de Xinguara
Curso de Licenciatura em Matemática

HUGO MATEUS DE OLIVEIRA VELOSO

TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Xinguara
2012

HUGO MATEUS DE OLIVEIRA VELOSO

TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do graude Licenciado em Matemática, Universidade do Estado do Pará.
Área de concentração: Matemática
Orientador: Mauro Sérgio Santos Oliveira



Xinguara
2012

Dados internacionais de publicação na catalogação (CIP)
__________________________________________________________________________

Tecnologias no ensino da matemática / Hugo Mateus de Oliveira Veloso Orientador: Mauro SérgioSantos Oliveira .__ 2012.
Trabalho de Conclusão de Curso de (Graduação) – Universidade do Estado do Pará, Xinguara, 2007.
Palavras chave
__________________________________________________________________________

HUGO MATEUS DE OLIVEIRA VELOSO

TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado emMatemática, Universidade do Estado do Pará.
Área de concentração: Matemática

Data de aprovação: ___/____/_____

____________________________________- Orientador
Prof. MAURO SÉRGIO SANTOS OLIVEIRA
Titulação.
Universidade do Estado do Pará

____________________________________-Membro Interno
Prof.
Titulação.
Universidade do Estado do Pará

____________________________________-MembroInterno
Prof.
Titulação.
Universidade do Estado do Pará

Xinguara
2012

DEDICATÓRIA

Este trabalho é dedicado às pessoas mais importantes e admiráveis que tenho apreço, que sempre me ajudaram e continuam ajudando principalmente nos momentos mais difíceis, mas que também participam comigo os momentos agradáveis. Essas pessoas são: meu pai, mãe, meus irmãos que sempre compreenderam e meestimularam na procura do conhecimento.

AGRADECIMENTOS

Agradeço primeiramente a Deus por me dar força para a realização deste trabalho que é mais uma conquistar intelectual, social, e profissional.
Agradeço aos meus colegas de sala de aula e a todos aqueles que direto ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho.
[...] em produção [...]

EPIGRAFE

“Os problemas significativosque enfrentamos não podem ser resolvidos no mesmo nível de pensamento em que estávamos quando os criamos.”Albert Einstein.

RESUMO

VELOSO, Hugo Mateus de Oliveira, Tecnologias no Ensino da Matemática. Trabalho de Conclusão de Curso. Graduação em Licenciatura Plena em Matemática. Universidade do Estado do Pará. Xinguara, 2012.

Este trabalho descreve o uso do computador e tecnologias narepresentação do conhecimento especificamente na área da Matemática, com o intuito de mostrar, através de pesquisa bibliográfica, a importância da utilização de softwares educativos em sala de aula tendo como resultado aulas mais dinâmicas e participativas no ensino aprendizado.
Mostrando em sala de aula que é possível trabalhar com auxilio das tecnologias no processo de ensino aprendizagem, ondeos discentes utilizarão em sala de aula (termo repetido muito próximo, retire ou utilize sinônimo) os softwares para dar mais dinâmica no ensino deixando os alunos mais participativos dando resultados positivos na qualidade do ensino. Outro elemento que é apontado no decorrer deste é que os softwares educativos são em muitas escolas públicas artigos de luxo e questão mal utilizados por uma grandemaioria de professores, muita das vezes pela falta de conhecimento de como trabalhar com as mesmas em sala de aula com seus alunos. (Observe que este parágrafo faz um alusão direta ao parágrafo anterior, então ficará melhor com "ponto em seguida)

OBS: Hugo, estou com uma dúvida. O início do parágrafo é recuo 2 cm ou 3 cm?

leia as normas da uepa

ABSTRACT

VELOSO, Hugo Mateus de...
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