Uso de softwares no ensino de ciências

impresso 1516-084X O uso das tecnologias da comunicação digital: desafios no ensino de genética mendeliana no ensino médio The use of digital communication technologies: challenges in the mendelian genetics teaching in secondary education Resumo: No presente trabalho, procuramos investigar as concepções dos professores de Biologia quanto à utilização das Tecnologias, em geral, e entender as dificuldades encontradas nesse uso para o ensino-aprendizagem, especificamente, da Genética Mendeliana. O estudo foi delimitado neste tema pela sua grande importância no conhecimento científico, como também por estudos apontarem grandes dificuldades na aprendizagem dos alunos devido à exigência de um vocabulário muito específico, conhecimentos prévios sobre probabilidade e divisão celular. Para a realização da pesquisa, foram feitas entrevistas semi-estruturadas com treze professores de Biologia de escolas do município de Estância-SE. Através das entrevistas e análise qualitativa dos resultados, foi possível perceber quais as dificuldades encontradas, aos olhos dos professores, quanto ao ensino de genética, entender a implantação do laboratório de informática nessas escolas e refletir sobre as estratégias utilizadas nas aulas. Neste contexto, as tecnologias apareceram como um recurso que, dependendo da postura do professor, pode propiciar um aprendizado ativo ou servir de reforço às tradicionais práticas pedagógicas. Palavras-chave: Tecnologias da comunicação digital. Ensino de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO-IFMA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA CARMEM JULIA PEREIRA CARVALHO SOFTWARE NA EDUCAÇÃO O uso de software livre como ferramenta pedagógica nas serie iniciais GRAJAÚ-MA 2014 CARMEM JULIA PEREIRA CARVALHO SOFTWARE NA EDUCAÇÃO O uso de software livre como…

O USO DE MÉTODOS COMPUTACIONAIS NO CÁLCULO NUMÉRICO Ana Giordani Profª. Ana Regina Ceratti Luebke Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Matemática (MAD0271) – Cálculo Numérico 15/08/2009 RESUMO O artigo discute as vantagens e desvantagens do uso de métodos computacionais no cálculo numérico e os relaciona ao ensino da Matemática. Conclui-se que softwares específicos para o cálculo numérico são de extrema valia para o ensino da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Formação de Professores e o Uso de Softwares Educacionais Como Recurso Didático no Ensino de Química Caruaru – PE 2013 JAIR MARADONA DA SILVA NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Formação de Professores e o Uso de Softwares Educacionais Como Recurso Didático no Ensino de Química Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Curso…

TBC-SO/WEB: Um Software Educacional para o Ensino de Políticas de Escalonamento de Processos e de Alocação de Memória em Sistemas Operacionais Fabrício Pereira Reis1, Paulo Afonso Parreira Júnior2, Heitor Augustus Xavier Costa3 1 SW Brasil Soluções Integradas – Outsourcing Av. Cesário Alvim, 2258 – B. Aparecida – CEP 38400-696 – Uberlândia – MG – Brasil 2 3 1 Departamento de Computação – Universidade Federal de São Carlos Caixa Postal 676 – CEP 13565-905 – São Carlos –…

A vantagem do uso dos métodos computacionais em cÁlculo numérico Anderson Bächtold Prof. Marcos Buss Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0601) – Cálculo Numérico 09/02/10 RESUMO Este artigo pretende mostrar uma visão genérica sobre as vantagens dos programas e simulações feitas em computadores em relação ao cálculo numérico. A Vantagem do uso dos métodos computacionais em cálculo numérico além de serem muitas é igualmente…

AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO NA VISÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO SÔNIA REGINA FORTESDA SILVA CLEITON SOARES MARTINS Garanhuns, Setembro de 2013. 1. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA O computador pode ser considerado o principal instrumento do avanço tecnológico na sociedade, expandindo-se para a educação. Quando se pensa no que a tecnologia pode fazer pelo aprendizado de educandos do Ensino…

A vantagem do uso dos métodos computacionais em cÁlculo numérico Anderson Bächtold Prof. Marcos Buss Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0601) – Cálculo Numérico 09/02/10 RESUMO Este artigo pretende mostrar uma visão genérica sobre as vantagens dos programas e simulações feitas em computadores em relação ao cálculo numérico. A Vantagem do uso dos métodos computacionais em cálculo numérico além de serem muitas é igualmente…

Experiências em Ensino de Ciências – V4(1), pp.35-55, 2009 ANÁLISE DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (Analysis of educational softwares for mathematics teaching in the first years of elementary education) Berenice de Oliveira Bona Universidade Luterana do Brasil Unidade Universitária de Carazinho, Br 285 99500-000 - Carazinho, RS - Brasil Resumo Existe atualmente uma infinidade de softwares educativos disponíveis no mercado, que…

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Exatas Departamento de Ciência da Computação Software Educativo Livre - Seleção e Análise para Apoio ao Processo de Ensino e Aprendizagem Márcio Batista da Silva Renato de Almeida Pereira Brasília 2009 Universidade de Brasília Instituto de Ciências Exatas Departamento de Ciência da Computação Software Educativo Livre - Seleção e Análise para Apoio ao Processo de Ensino e Aprendizagem Márcio Batista da Silva Renato de Almeida Pereira…