Uniasselvi Psicologia Da Educacao

INATISMO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (Ped 0251) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 16/05/11 RESUMO O presente artigo tem como proposta apresentar uma breve revisão acerca da história da aquisição da linguagem e de algumas contraposições entre a teoria inatista e interacionista. Os estudos linguísticos à luz dessas teorias, suas perspectivas e posturas argumentativas acabam por dialogar, dada a sua importância e abrangência.…

Carvalho Professora - Maria Angélica Magalhães Lopes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PDE0400) – Prática do Módulo II 24/06/2012 RESUMO O atendimento escolar de alunos autistas tem sido finalidade de reflexões e propostas distinguida. O artigo foi realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica a respeito das dificuldades e probabilidades da educação inclusiva para crianças com autismo. Consideraremos partir das conseqüentes questões…

A INTEGRAÇÃO DA ESCOLA COM A FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PAPEL FUNDAMENTAL NA ADAPTAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO Graziela Alves Leotte RESUMO O presente artigo aborda a importância da integração da escola com a família na educação infantil como papel fundamental na aprendizagem. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, na qual constatou-se que a relação escola x família é imprescindível, pois a família como espaço de orientação e…

A LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autores: Suzana Brito Prof. Orientador – Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PED 0760 19/03/2015 RESUMO: Tendo a Educação Infantil como primeira etapa da educação básica garantida na Constituição Brasileira de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394 de 1996, implica na universalização da entrada da criança à entidade formal de ensino. Este trabalho realiza a discussão sobre direito à educação das…

E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Porto Alegre 14/06/2012 CIDADE ANO GEOVANA TELITO DA SILVA (PED 9341) TRABALHO DE GRADUAÇÃO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Trabalho de Graduação de Conclusão do Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Orientadora: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 14/06/2012 PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA…

AFETIVIDADE-APRENDIZAGEM NO COTIDIANO ESCOLAR: A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Suelen Isadora Gueths Ferreira de Macedo Hübes Prof. André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (NFD 2021) – Trabalho de Graduação 25/06/09 RESUMO O processo de ensino-aprendizagem não envolve somente questões cognitivas. As práticas pedagógicas que se constituem a partir da relação entre professor e aluno promovem a construção do conhecimento e marcam…

CONTRUINDO VALORES Regina Vieira Profª Rubia da silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0024) – Matrícula 264741-EAD 17/01/11 RESUMO Observamos com certa frequência, principalmente entre os jovens, um maior interesse somente por si próprios, todos parecem estar vivendo individualmente. Essa colocação tem por objetivo lembrar que ao dispensarmos atenção a uma pessoa, estamos valorizando-a e ela, a você. Quase não ouvimos mais palavras…

MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Paper apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Prof. Carmendia Vieira da Silva JOINVILLE 2010 MUSICALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Alexsandro Vieira Prof Carmendia Vieira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia…

QUATRO CAUSAS DE ARISTÓTELES Roberta O. Lidio Prof. Grupo UNIASSELVI/ASSEVIM Administração - Marketing (MKT 12) 28/09/2012 RESUMO Na compreensão de Aristóteles, para entendermos o ser enquanto ser e o movimento de vir a ser, é necessário entender as causas que originam cada um destes. Em sua obra Metafísica, Aristóteles retoma as teorias dos primeiros filósofos, já haviam utilizado a ideia de causa para explicarem, racionalmente, a origem dos seres e dos fenômenos que lhes…

O ESTRESSE NO MUNDO ATUAL E A BUSCA PELA QUALIDADE DE VIDA Acadêmico: Disciplina : Psicologia Organizacional Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Arquitetura e Urbanismo– Prática do Módulo IV 30/11/2012 RESUMO No momento globalizado que vivemos a educação, o trabalho e o lazer são fundamentais na vida do ser humano, juntos, complementam as expectativas de uma vida de qualidade, que para cada indivíduo é algo…