Educacao difusa

EDUCAÇÃO DIFUSA UNIASSELVI Feira de Santana – BA 2011 Equipe: Edna Ferreira Edna Silva Elma Fernanda Janete Alves Maria José Lima Tatiana Ferreira Tuanne Ferreira Realização: UNIASSELVI Data: 31/10/2011 Mensagem: A lua às vezes tem o formato de vírgula para mostrar que nem no infinito a amizade e o carinho têm um ponto final. Que nossa amizade seja como a lua em vírgula, nunca um ponto final. Autor Desconhecido. Objetivo: Este seminário tem como objetivo levar o conhecimento das diversas formas de educação, assim elevara o nosso conhecimento a diversas praticas pedagógica a ser utilizada em sala de aula. Metodologia: - Apresentação do tema: Educação Difusa (através de slide). • Segundo o atnólogo francês Pierre Clastres, explicar as sociedades tribais pelo que lhes falta impede compreender melhor a sua realidade e, em muitos casos até tem justificado a atitude paternalista e missionária. • Nas comunidades tribais as crianças aprendiam imitando os adultos nas atividades diárias e nos rituais. • A cuidadosa adaptação aos usos e valores da tribo geralmente á levada a efeito sem castigos. Os adultos demonstraram muita paciência com os enganos infantis e respeitam o seu ritmo próprio. • Por meio dessa educação difusa, de que todos participam, a criança toma o conhecimento dos mitos dos ancestrais, desenvolve aguda percepção do mundo e aperfeiçoa suas habilidades. • A escrita…

Patrcia Geronimo da Silva dos Santos Professora Albani Mendes Felisbino Centro Universitrio Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia- PED 0747 12/06/13 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de descrever como era o trabalho dentro das sociedades tribais A terra , alm do lugar onde se vive, um valor cultural, pois ela que d aos homens os seus frutos a floresta d aos caadores os animais de que precisam para a sobreviver. Os homens no abrolham ou caam, eles somente…

Uniasselvi Centro universitário Leonardo da vinci Manaus, de 2011 Tópico 1 Historia e pre-historia A historia e resultado da memoria do passado.O estudo da humanidade divide-se: Pre –historia e historia. Pre-historia- e o estudo das origens da humanidade e vai ate o aparecimento da escrita. Historia- vai da invenção da escrita ate os dias de hoje. A pre –historia pode ser dividida em: Paleolitico: surgimento do Homo Sapiens…

Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED. 8531) 06/02/2010 RESUMO Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9411)-Historia da Educação 12/12/2009 RESUMO Este artigo tem por objetivo de apresentar, de forma bastante breve, a história da educação entre os povos primitivos, neste período o sistema de aprendizagem era dado principalmente pela educação Difusa, pela a imitação, no qual a criança aprendia,imitando os gestos dos adultos nas atividades diárias e nas cerimônias dos rituais,na sociedades tribais a aprendizagem…

A EDUCAÇÃO ENTRE OS POVOS PRIMITIVOS Educação Difusa Cristiane de Souza Prof.Valmir José Effting Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED9851) – História da Educação 17/12/2009 RESUMO Este trabalho teve a finalidade de mostrar que antes mesmo de existir a escrita, já havia educação. Que o meio onde estamos em um determinado momento, nos influência no processo de aprendizagem. Se o ambiente em que vivemos, estivermos cercados de…

CIDADANIA E SOCIEDADE Cleany de Jesus Mesquita Professora Celíria Ribeiro Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Administração (ADG 0202) Prática Módulo l 21/06/2012 RESUMO Cidadania, realidade ou sonho? Sabemos que a sociedade evoluiu muito no decorrer da história, mas sabemos também que há muito a se fazer. Cada cidadão precisa urgentemente ter consciência do que devemos fazer hoje para melhorar nosso amanha. Precisamos conhecer nossos direitos e…

A EDUCAÇÃO DOS POVOS PRIMITIVOS Sandra Silva Gonçalves Profª.Rita de Cássia Almeida de Souza Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9901) – Metodologia do Trabalho Acadêmico História da Educação 12/06/2010 RESUMO O presente estudo tem como temática História da Educação da Humanidade. Tem como objetivo compreender a Educação dos Povos Primitivos. Tem como finalidade o aprofundamento da disciplina História da Educação no…

A INFLUÊNCIA DA CULTURA INDÍGENA NA CULTURA BRASILEIRA Grazielle Boaventura Josiani Andreia Drun Edina Ferreira Professor- Jorge Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (HID0385) – 1º SEMESTRE 26/11/2014 RESUMO Reconhecer a contribuição da cultura indígena na formação do povo brasileiro. Aprender através da cultura indígena valores para a vida tais como o respeito ás diferentes formas de viver, respeitos as diferenças de raça, cor, língua e costumes.…

Bruna de Souza Professor-Tutor Externo Leandra Schmidt Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Artes Visuais (0158) – Prática do Módulo I 31/10/2013 RESUMO A riqueza cultural do continente africano reflete a sua antiga história e é tão diversificada quanto foi a sua natureza ao longo dos anos. O dia a dia das centenas de tribos lá existentes é fortemente marcado por algum segmento artístico. A pequena tribo Ndebele da África do Sul destaca-se com seus…