Trabalho Pronto Sobre Jean Piaget

PREVIDENCIÁRIO RESUMO ROSA, C.O.L.C. Contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia e sua influência na aprendizagem. 2003. Monografia (Especialização em Psicopedagogia: Construção do Conhecimento e Escolaridade) – Universidade de Franca, Franca. Este trabalho apresentou um estudo das contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia…

Jean Piaget (1860-1980) Nasceu na Suíça e dedicou-se inicialmente aos estudos científicos relacionados à natureza biológica, pesquisando sobre moluscos, mais tarde, investigando sobre a relação entre organismo e o meio, passa a estudar a natureza humana, interessa-se pela inteligência humana que considera tão natural como qualquer outra. O motivo está no fato de que a inteligência depende do próprio meio para a construção. Através de várias observações, principalmente com crianças, Piaget deu

A AFETIVIDADE NO ENSINO-APRENDIZAGEM INFANTIL, SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET, VYGOTSKY, MARIA MONTESSORI E HENRI WALLON. INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo demonstrar a importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem no relacionamento do professor com o aluno. Pretende-se com esse trabalho demonstrar que a afetividade nesse contexto pode ajudar o aluno a ter sucesso na aprendizagem escolar e em seu futuro na fase adulta, pois crescendo e aprendendo com…

Neste trabalho será falado de alguns que mais se destacaram Jean-Jacques Rosseau – o filósofo da liberdade como valor supremo, John Dewey – o pensador que pôs a prática em foco, William Kilpatrick – com seus métodos de projetos, OvideDecroly – o primeiro a tratar o saber de forma única, Maria Montessoria – a médica quem valorizou o aluno, EdouardClaparéde – um pioneiro da psicologia infantil, Roger Cousinet – com a importância do trabalho em grupo para construção da aprendizagem e por…

JEAN PIAGET Jean Willian Fritz Piaget nasceu em Neuchâtel, em 09 de Agosto de 1896, desde a infância demonstrava preocupação com os valores éticos e acreditava que somente pela educação se poderia regenerar a sociedade. Com formação Universitária em Biologia e Filosofia, com apenas 22 anos já havia concluído seu doutorado em Biologia, que exerceu grande influência no desenvolvimento de sua teoria, que se tratava a respeito da concepção de inteligência como algo ligado a ação e a…

Uma das teorias mais importantes na educação, à teoria construtivista, surgiu no século XX, a partir das experiências do biólogo, filósofo e epistemólogo suíço Jean Piaget, o qual observando crianças desde o nascimento até a adolescência percebeu que o conhecimento se constrói na interação do sujeito com o meio em que ele vive. Rompendo com alguns paradigmas da educação, como a ideia de um universo do conhecimento dado, seja pela bagagem hereditária ou pelo meio física e social e…

Jean Piaget Jean Piaget nasceu em Neuchâtel-Suíça, em 1896 e faleceu em 1980 em Genebra. Deste que era pequeno já era interessada em filosofia, religião e ciência. Passou a gostar também em estudar sobre o raciocínio da criança dentro da psicologia experimental. Ele quase se tornou o sinônimo de Pedagogia devido a grande influência na educação. Foi biólogo dedicando-se a observação científica sobre o ser humano e em particular a criança. Segundo Piaget o pensamento infantil passa por 4

Sumário INTRODUCÃO Iniciamos este trabalho sobre a disciplina Psicologia da Aprendizagem ministrada pela professora EAD:Helenrose A. Silva Pedroso Coelho da Universidade Anhanguera UNIDERP 3º semestre, Polo de Naviraí/MS. Este trabalho tem como finalidade mostrar a importância da psicologia dentro do ensino aprendizagem e fazer um breve levantamento de alguns teóricos tais como: David Ausubel, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Sigmund Freud, Henri Wallon e Howard…

Presencial: Andressa Mayna SOBRADINHO 2013 INTRODUÇÃO Vamos falar sobre quatro grandes Psicólogos que contribuíram para Educação atual. Dessa forma, vamos aprender um pouco sobre essas contribuições tão importante para o nosso dia a dia em sala de aula. Vamos falar sobre: Freud , com a psicanálise, área de conhecimento que abrange o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais. Piaget, o respeito aos estágios de desenvolvimento da criança no…

Concordo com ela, pois, é importante que o professor se apóie em uma proposta de educação atrelada à problemática da sociedade e do aluno em si, e não somente naquilo que esta definido e imposto como se fosse uma obrigação. Isso nos leva a refletir sobre o processo de ensino e leva-nos a repensar a sala de aula como um lugar de investigação que, no dizer de Menegat (1996, p. 104) “é clivada de diversas funções, que a tornam um espaço multifacetado, (...) e dinâmico, sendo um desafio…