Trabalho Pronto Sobre Jean Piaget

acadêmicos e vivenciando a prática. Segundo LIMA (2012,p.149), “pensar sobre o currículo e a organização do trabalho pedagógico é uma questão primordial para uma significativa prática educativa”. Para alcançar seus objetivos a aprendizagem técnica tem que ser planejado, executado acompanhado e avaliado e estar de acordo com os pressupostos que norteiam o projeto pedagógico do curso e com as condições dispostas pela legislação sobre o assunto. Neste sentido, o estágio foi realizado no…

o conceito de número. Para tanto a alfabetização matemática coloca-se como uma importante aliada no sentido de contribuir para a aquisição desse conceito. Contudo, para que de fato se concretize necessita do trabalho do professor alfabetizador. Em vista disso, objetiva-se aqui discorrer sobre o papel do professor no processo de aquisição do conceito de número. Palavras-chave: conhecimento matemático, conceito de número, alfabetização matemática, aluno, professor alfabetizador.…

referências que fornece um panorama, ainda que não específico, sobre a vida psíquica da criança e do adolescente. Os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa de educar, missão quase impossível de ser realizada plenamente, pois o ser humano vive numa constante luta entre suas forças internas, regidas pelo princípio do prazer (id) e as forças externas que impõem juízos de valor (superego) sobre esses desejos. O educador precisa ajudar o…

professor só precisam desenvolvê-la, que sai capacidades, personalidade, valores, hábitos, crenças e sua forma de pensar, reações emocionais, já se encontram basicamente prontas, não tendo quase nenhuma transformação ao longo da existência, já nasce pronto, pode apenas aprimorar aquilo que ele é ou, inevitavelmente virá a ser. Ambientalista- O ser humano é produto do meio em que vive, aprende com reforçamentos positivos e negativos, ter o controle do ambiente. Mudar o comportamento…

– Swift 2014 2 Amanda Pereira Sales RA: B83297-5 Débora Tuany de Oliveira RA: B67249-8 Edilene Cruz Dias RA: B677ID-8 Raquel Cristina F. Martinghi RA: B7578I-1 Thayse de Alencar Correia RA: B68702-9 O DESENHO INFANTIL O presente trabalho visa apresentar os estágios do desenvolvimento cognitivo da criança e analisar as fases do desenho infantil, apresentado à Prof.ª Rita, da disciplina de Psicologia Construtivista curso de Psicologia. Campinas –…

tem um caráter dinâmico, não vindo de uma vez por todas, mas sendo forjada e modificada no próprio decorrer da aprendizagem. Nos últimos tempos a ação educacional no Brasil e no mundo, tem outorgado papel de destaque aos estudos psicológicos sobre a aquisição e o desenvolvimento dos conhecimentos na perspectiva psicogenéticas e construtivista. Contudo a função da escola é propor o ensino para estágios de desenvolvimento mais avançados, ainda não incorporados pelos alunos valendo-se…

"Construtivismo significa isto: a idéia de que nada, a rigor, está pronto, acabado, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado, em nenhuma instância (classe), como algo terminado. Ele se constitui pela interação do indivíduo com o meio físico e social, com o simbolismo humano, com o mundo das relações sociais; e se constitui por força de sua ação e não por qualquer dotação prévia, na bagagem hereditária ou no meio, de tal modo que podemos afirmar que antes da ação não há…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru DANIELE FORTES MARTIN A APRENDIZAGEM EM PAULO FREIRE E PIAGET BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru DANIELE FORTES MARTIN A APRENDIZAGEM EM PAULO FREIRE E PIAGET Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP – campus de Bauru sob a orientação do…

abordagem sobre o tema da AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, destacando alguns conceitos, teorias e enfatizando sua importância no processo de ensino e aprendizagem, apresentar-se-á uma breve abordagem das teorias da Psicologia do Desenvolvimento, baseada principalmente em Piaget, dada a sua importância em relação ao tema. Num segundo momento, serão dados alguns conceitos sobre afetividade. Por fim, será tratado o tema da afetividade na educação infantil, que é o cerne do presente estudo…

Brincadeiras Coordenação Motora Fábulas Musicas Para Colorir… Parlendas Poemas Comparando a Teoria de Piaget e Vygotsky Jean Piaget Piaget estuda paralelamente o desenvolvimento cognitivo, o julgamento moral e a linguagem e consegue perceber a relação entre as estruturas cognitivas e o desenvolvimento social. Nos estádios do desenvolvimento psíquico, Piaget distinguiu aspectos diferenciados, aos quais relacionamos: as funções de conhecimento, que são responsáveis…