Tipologia Textual Os Textos Narrativos

Tipologia Textual e gêneros textuais – Parte 2 Gêneros textuais: textos que circulam na sociedade. A tipologia textual está inserida nos Gêneros Textuais. Os gêneros textuais são dinâmicos porque também a realidade e os meios de comunicação são aperfeiçoados constantemente pelos avanços tecnológicos. Conto: constituição da cena, o leitor pode contar a história em qualquer época, localizamos personagens, fatos, local e tempo. Crônica: conta fatos do cotidiano, fatos. Analisa,…

12/04/2015 BDQ Prova ANÁLISE TEXTUAL Fechar Simulado: CEL0014_SM_201501251147 V.1 Aluno(a): LEONARDO DOS SANTOS MOTTA Desempenho: 3,0 de 8,0 Matrícula: 201501251147 Data: 12/04/2015 11:33:42 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501506745) Após a leitura do parágrafo, justifique a afirmativa de que se trata de um texto coeso, porém sem coerência. Depois, reescreva­o de forma a torná­lo coerente: "Os alunos abriram as latas de Língua Portuguesa e escreveram

Etapa 1 Passo 3 Leitura e Produção de Texto Leitura é a atividade de produção de sentido.O leitor faz um trabalho ativo de compreensão e interpretação a partir de seus objetivos e de seus conhecimentos sobre o autor. O texto é elaborado a cada leitura, não trazendo em sí um sentido pré-estabelecido. Na ligação que mantém com autor via texto, o leitor ao entende-lo vai modificando, ajustando e ampliando as suas concepções as quais exercem objetivos sobre a sua percepcão. Ele tem…

TEXTO BASE 2 TIPOLOGIAS TEXTUAIS Alberto Roiphe DISCIPLINA: LÍNGUÍSTICA TEXTUAL ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL 1 Fundação Cecierj/ Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro DEFININDO OS OBJETIVOS: Esta Aula está organizada de modo que, ao fim dela, você seja capaz de: 1) reconhecer e diferenciar quatro grandes tipos textuais; 2) relacionar o reconhecimento dos tipos textuais a diferentes abordagens práticas para o ensino da leitura e…

imagens. Palavras-chave: Gênero História em Quadrinhos - HQs. Tirinhas. Charges. Cartum. Ensino Fundamental. Introdução As histórias em quadrinhos (HQs) conquistaram ao longo do tempo um valor dentro e fora da escola. Tornaram-se um gênero textual/discursivo presente no cotidiano dos alunos. Crianças, jovens e adultos se encantam com sua linguagem. Boa parte deste encanto deve-se aos variados temas das histórias e a utilização da linguagem verbal e icônica (com imagens), em…

Estratégias para desenvolver um tópico frasal Não devemos esquecer que há certos tipos de desenvolvimento mais adequado para cada tipologia textual:  texto argumentativo  discurso narrativo;  descritivo. TIPOS DE DESENVOLVIMENTO DO PARÁGRAFO Na modalidade argumentativa MODALIDADE ARGUMENTATIVA  Desenvolviment o por detalhes;  Desenvolviment o por definição;  Desenvolviment o por exemplos específicos;  Desenvolviment o por fundamentação da proposta;  Desenvolviment o…

RESUMO DE ANALISE TEXTUAL PARA AV2 gereros texuais e tipologia textuais Aula - 6 CRONICAS- Visão pessoal, particular, subjetiva do cronista ante um fato qualquer, colhido no noticiário do jornal ou no cotidiano. É uma produção curta, apressada (geralmente o cronista escreve para o jornal alguns dias da semana, ou tem uma coluna diária), redigida numa linguagem descompromissada, coloquial, muito próxima do leitor. Quase sempre explora a humor; mas às vezes diz coisas sérias por meio de uma

Produção de Textos ETAPA 01 INTRODUÇÃO A prática da leitura está presente na vida de todos os indivíduos, desde o momento em que começam querer a "compreender" o mundo à sua volta, percebendo-o sob diversas perspectivas, relacionando fatos do mundo e a realidade ficcional com a sua. A concepção de leitura é uma atividade de produção de sentido onde a leitura é vista de diferentes modos, decorrente da concepção de sujeito, de língua, e texto…

cabe ao leitor fazer tal tarefa, com baseado nas suas experiências de vida o leitor tem como obrigação para que o texto seja completamente entendido se fazer algumas perguntas ao praticar a leitura como: O quê? Por quê? Para quê? Como? Aonde? Após fazer essas perguntas ele ira usar a sua “bagagem” de conhecimentos gerais para entender a mensagem do modo que foi pensado. No texto o leitor tem que reconhecer as "intenções" já na leitura tem que reconhecer o "sentido", mas para…

correção ortográfica e gramatical. →CONVENCIONAL I- Ler e compreender textos verbais e não verbais. Reconhecer e elaborar situações mentalmente, raciocínio lógico matemático. →CONVENCIONAL II- Escrever texto demonstrando compreensão da leitura e escrita alfabética. Reconhecer e valorizar os números, contar os números oralmente e ter noções de espaço como ferramenta de uso diário. →CONVENCIONAL III- Escrever texto demonstrando compreensão da leitura e escrita alfabética usando…