Influência da história em quadrinhos no aprendizado

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INFLUÊNCIA DA HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO
APRENDIZADO

Gisele Soares da Rocha
RA 2212115036

Resumo: este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo apresentar e discutir os gêneros “História em Quadrinhos – (HQs), Tirinhas, Charge e Cartum, presentes em revistas, jornais impressos, televisivos e na internet. O ensino desses gêneros justifica-se pelo fato das crianças, jovens e adultos verem as HQs apenas como forma de entretenimento, não observando características marcantes do gênero como o estilo, a forma e a ideia do autor, que influenciam no gosto e no prazer do leitor. Importante pensar na linguagem das HQs, que possuem uma estrutura que facilita a materialização da leitura, na qual a linguagem verbal mesclase com a linguagem visual através de imagens.

Palavras-chave: Gênero História em Quadrinhos - HQs. Tirinhas. Charges. Cartum.
Ensino Fundamental.

Introdução

As histórias em quadrinhos (HQs) conquistaram ao longo do tempo um valor dentro e fora da escola. Tornaram-se um gênero textual/discursivo presente no cotidiano dos alunos. Crianças, jovens e adultos se encantam com sua linguagem.
Boa parte deste encanto deve-se aos variados temas das histórias e a utilização da linguagem verbal e icônica (com imagens), em uma sequência narrativa.
Entretanto, nem sempre a leitura dos quadrinhos foi assim. Houve uma época em que ler na escola revistas em quadrinhos era proibido. Quem fosse pego com

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elas era punido, pois pais e professores desconfiavam das aventuras fantasiosas das páginas multicoloridas das HQs, acreditando que elas poderiam afastar as crianças e jovens da leitura de bons livros.
A introdução do gênero história em quadrinhos na educação aconteceu aos poucos, em um primeiro momento com a sua utilização nas ilustrações de textos dos livros didáticos. O recurso visual, por meio das ilustrações, auxiliou no entendimento do conteúdo pelos alunos, fator este que ajudou na aceitação do gênero na sala de
aula