Teóricos Desenvolvimento Humano Motricidade Linguagem E C

Este artigo tem por objetivo apresentar algumas reflexões sobre o papel da ludicidade para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, em especial, da criança de seis anos que, segundo a nova legislação, passa a cursar o primeiro ano do Ensino Fundamental. Possibilitar a vivência das atividades lúdicas nas práticas educativas neste nível de ensino é possibilitar à criança o desenvolvimento integral, respeitando as especificidades do mundo infantil. Contrariamente algumas visões…

pelo Prof. Drº Dimas Lucena, do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba. JOÃO PESSOA – PARAÍBA FEVEREIRO – 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. TEORIA VIGOTSKIANA 06 2.1. O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM 08 2.2. VYGOTSKI E A EDUCAÇÃO 12 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 1. INTRODUÇÃO Lev Vygotsky nasceu em 1896 na Bielo-Rússia, de família judia. No ano de 1918…

e/ou presença de uma figura estranha relacionando este comportamento com os estágios do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget. O trabalho foi realizado em uma escola pública na cidade de São José do Sabugi na Paraíba, entre os dias 20 à 29 de outubro com um sujeito do sexo Masculino de 2 anos e 5 meses de idade, de classe média baixa que frequenta a creche da Escola Mônica. Palavras chave: Desenvolvimento, comportamento. 1- INTRODUÇÃO Através da disciplina…

Pedagogia 2° Semestre Lilian Cristina C. do E. Santo RA: 448062 Jonirce Lemes de campos. RA: 420803 Maria Cenelita dos Santos Miranda RA: 7930706562 Brenda Helena Guedes Silva RA: 7983717850 Ana Lucia Campos Delmao RA: 7989731970 . Objetivo do desafio: Produzir um relatório final contendo um panorama das contribuições de alguns teóricos clássicos da psicologia da…

e nas reuniões científicas como também nas propostas curriculares relativas à formação de profissionais e à formação escolar básica. O ramo pedagógico que surgiu com essa visão transformadora e que é proveniente do campo de conhecimento da Motricidade Humana é denominado Educação Motora, dentro dessa concepção, o corpo e o movimento realizado passam a ter um novo tratamento, superando a visão dicotômica e mecanicista herdada do paradigma estruturado por Newton e Descartes, predominante nos

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA ERTE DE FREITAS A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA E A AUTO EXPRESSÃO QUE ESTIMULA A SAÚDE MENTAL E EMOCIONAL IPORÃ 2014 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1.1 OS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Os jogos pedagógicos podem ser desenvolvidos para ser usados dentro e fora das salas de aula e estimulam a competência em lidar com as dificuldades, obstáculos e limites do cotidiano, tem como objetivo fazer a…

conceitos teóricos em psicologia, identificação dos fundamentos ontológicos e epistemológicos pressupostos na definição do objeto de estudo do psicólogo, e identificação de temas e problemas filosóficos pertinentes à psicologia. Interessa-nos destacar, em meio às fronteiras da filosofia e da psicologia, o estudo da subjetividade em sua dimensão encarnada e situada, o que nos reporta à importância da análise de fenômenos tais como a percepção, a corporeidade, a motricidade, a alteridade e…

brincar é a forma de expressar e criar ,sem normas de reconstruir ou criar novas brincadeira com vários significados . É deixar a emoção e imaginação tomar de conta e desenvolver novos sentidos : ação, reação,imitações ,emoção,imaginação,limitações,desenvolvimento e desenvolver funções simbólicas da criança.” A brincadeira escolhida e a da Maria cadeira ,nessa brincadeira e necessário acima de 03 pessoas... Duas pessoas fazem uma cadeirinha com os braços.Uma das pessoas se senta,entres…

APOSTILA DE PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves 2013 1. HISTÓRIA DA PSICOMOTRICIDADE O discurso inicial da Psicomotricidade era de domínio médico, especificamente a neurologia, que no final do século XIX, precisou nomear as zonas corticais localizadas além das regiões motoras. Na realidade, desde o início da fala humana, onde o homem inicia sua fala sobre seu corpo, a Psicomotricidade marca seu espaço e de acordo com o percurso histórico deste corpo, as concepções sobre…

INTRODUÇÃO Desde o desenvolvimento da consciência corporal até o domínio em excelência da inteligência cinestésica corporal, a corporeidade estabelece sua necessidade. O homem está permeado de ação. Durante sua construção enquanto ser individual, nos gestos repletos de expressão, na fabricação de produtos úteis ao seu meio cultural ou na realização de movimentos específicos com objetivos determinados, a mobilidade se faz presente. A aquisição das manifestações…