A Origem Da M Sica

A origem da música: Os séculos passados que demarcavam a presença do que viria a ser a musica apontam para uma consciência magica, mítica, responsável pela transformação de sons em musica e seres humanos em seres musicais, produtores de significados sonoros. Os tantos mitos e lendas relacionando vida, mundo, sons e silêncios, conferindo poder e magia aos sons e, consequentemente, aos instrumentos musicais, expressam essa condição. Podemos dizer que a “Música” é a arte de combinar os sons e o silêncio. Se pararmos para perceber os sons que estão a nossa volta, concluiremos que a música é parte integrante da nossa vida, ela é nossa criação quando cantamos, batucamos ou ligamos um rádio ou TV Há muitas teorias sobre a origem e a presença da musica na cultura humana. A linguagem musical tem sido interpretada, entendida e definida de varias maneiras, em cada época e cultura, em sintonia com o modo de pensar, com os valores e as concepções estéticas vigentes. É uma questão vinculada à época e a cultura o emprego de diferentes tipos de sons na musica. O ruído, por exemplo, considerado durante muito tempo como não-som , ou som não musical, presente apenas nas produções musicais alheias ao modelo musical ocidental, foi incorporado e valorizado como elemento de valor estético na musica ocidental do século XX. Precisa colocar um subtítulo, não consegui pensar em nenhum Como uma das formas de representação simbólica do mundo, a música, em sua diversidade e riqueza,…

FAG – FACULDADE ASSIS GURGACZ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ARTE E EDUCAÇÃO JOHNATON ROCHA PIDORODESKI ATIVIDADES PRÁTICAS (TCC) – OFICINA PEDAGÓGICA: MÚSICA NA SALA DE AULA CASCAVEL 2013 0 JOHNATON ROCHA PIDORODESKI ATIVIDADES PRÁTICAS (TCC) – OFICINA PEDAGÓGICA: MÚSICA NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão do Curso de Pósgraduação lato sensu em Arte e Educação na modalidade de relatório de Atividades Práticas apresentado como requisito parcial para a…

Capitulo V Melodia 1 Teoria da melodia É um fato espantoso que o ensino em composição nunca desenvolveu uma teoria da melodia. Todo estudante (de música) aprende harmonia, e a partir do ensino teórico tradicional alguém poderia pensar que o manuseio do material tonal depende principalmente do conhecimento de acontecimentos [facts] harmônicos. Entretanto todos sabem que ritmo e melodia formam partes, no mínimo, igualmente importantes na estrutura musical, assim como eles são, sem…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MÚSICA PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INFORMÁTICA APLICADA À MÚSICA: ATIVIDADE DOCENTE NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ IAN LEON MARINHO DEMETRIO Belém 2014 IAN LEON MARINHO DEMETRIO INFORMÁTICA APLICADA À MÚSICA: ATIVIDADE DOCENTE NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a disciplina TCC I. Orientador:…

CENTRO UNIVERSITÁRIO IZABELA HENDRIX VIVIANE FERREIRA DA SILVA VENTURATO PROJETO DE TCC: A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 3 A 5 ANOS. BELO HORIZONTE-MG JULHO 2011 VIVIANE FERREIRA DA SILVA VENTURATO A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 3 A 5 ANOS. Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito para elaboração requisito parcial do Trabalho de Conclusão de Curso BELO HORIZONTE-MG…

2014 Construção de um currículo articulado com o referencial teórico prático e os conteúdos de ensino no atendimento educacional das crianças de zero a cinco anos. – Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Volumes 2 e 3 (Conhecimento de Mundo) AULA 13 – 29.10.2014/30.10.2014/31.10.2014 Construção de um currículo articulado com o referencial teórico prático e os conteúdos de ensino no atendimento educacional das crianças de zero a cinco anos. – Referenciais…

Para os comportamentalistas, embora haja um maior requinte e complexidade no comportamento do homem em relação ao comportamento animal, ambos podem ser explicados pelos mesmos princípios. Desta forma, o objeto de pesquisa do comportamentalismo é o comportamento, humano e animal. Para nortear as ideias desta abordagem é importante esclarecer o que os teóricos desta abordagem entendem por comportamento: • Comportamento = resposta do organismo a um estímulo externo (meio ambiente). …

técnico que conduza a ações orientadas para um fim e sustentadas sobre uma base de recursos humanos, técnicos, materiais e financeiros. Esse instrumento técnico é o projeto de pesquisa. Como tal, o projeto é apenas uma das etapas da pesquisa. Ele serve de guia para a execução propriamente dita e esta, por sua vez, deve ser seguida de sua apresentação em forma comunicável, na imensa maioria das vezes, através da escrita. Tudo deve estar previsto em um projeto de pesquisa: A…

reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte para a formação de hábitos, atitudes, disciplina, condicionamento da rotina. Partindo dp pressuposto de que a música pode influenciar o desenvolvimento cognitivo e motor da criança o presente estudo buscou, através de…

DA MATEMÁTICA NA MÚSICA Monografia apresentada à Urcamp-Universidade da Região Da Campanha como requisito parcial para conclusão do Curso de Matemática Licenciatura Plena. Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes. Orientador: Profª. Ms. Adriana Clara Pezzini de Oliveira São Borja/RS 2007 LUIS FERNANDO PEREIRA DALENOGARE A INFLUÊNCIA DA MATEMÁTICA NA MÚSICA Orientadora: Profª. Ms. Adriana Clara Pezzini de Oliveira…