Textos Sobre A Paz

unidade 2 - RELAÇÕES DA EDUCAÇÃO PARA A PAZ E O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE fórum unidade 2 Refletir e debater sobre como essa relação da Educação para a Paz, pode contribuir para a formação do professor não apenas como agente transformador, mas também, como um ser social. Buscando fazer uma relação entre os dois textos. A partir da leitura dos dois artigos da Unidade II, abram um tópico próprio no fórum para escrever suas reflexões sobre a relação da Educação com a EP,…

Edinério Silva dos Santos Resenha do texto “Considerações em torno do ato de estudar” Jundiaí/Maio 2011 Edinério Silva dos Santos Resenha do texto “Considerações em torno do ato de estudar” Trabalho desenvolvido na disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica sobre orientação do Professor Dr. José Renato Polli Jundiaí/Maio 2011 Vida e Obra do Autor Por seu empenho em ensinar os mais pobres, Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores,…

Raposo INTRODUÇÃO O artigo que me foi entregue para resumir é do Cardeal Danneels e que escreve sobre as religiões e a paz na comemoração dos quarenta anos da Enciclica Pacem in Terris. Este tem três pontos de reflexão. No primeiro ponto é apresentado o contexto social em que foi escrita a encíclica e os seus pontos principais. Em que surgem quatro conceitos básicos para a paz: a verdade, a justiça, o amor e a liberdade. Os Direitos Humanos e o Bem Comum universal devem…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS RESUMO CONCEITOS XAVIER, Antônio Carlos. Como fazer e apresentar trabalhos científicos em eventos acadêmicos. Recife: Ed Respel, 2010.  Resumo é um texto-derivado que só existe em função de um texto-fonte. Na academia, o resumo é um gênero textual cujo propósito comunicativo é sintetizar as principais ideias expostas pelo autor, por isso é obrigatório em trabalhos de TCC, monografias, artigo…

simbolizado nos filmes de Schwazenegger como o Exterminador do Futuro. Nessa cultura o militar, o banqueiro e o especulador valem mais do que o poeta, o filsofo e o santo. Nos processos de socializao formal e informal, ela no cria mediaes para uma cultura da paz. E sempre de novo faz suscitar a pergunta que, de forma dramtica, Einstein colocou a Freud nos idos de 1932 possvel superar ou controlar a violncia Freud, realisticamente, responde impossvel aos homens controlar totalmente o…

primeiro dia Plano de aula primeiro e segundo dia. Projeto este ano é: Semeando a paz na escola Objetivo geral: Acolher os alunos no primeiro dia de aula e construir as regras de convivência. Objetivos específicos: Compreender noções básicas de convivência; Conviver melhor com os colegas; Avaliar o nível da turma. Turma de 4º ano Disciplina: Português e Ensino Religioso Gênero: textos informativos, canção e cartaz. Eixos: Leitura, oralidade e produção escrita. …

RESUMO Antes de mais nada, devemos entender que todo texto é escrito tendo em vista um leitor, um público alvo. Todo texto possui um autor que teve um objetivo para a sua escrita, que geralmente é produzida em consonância com o veículo em que irá circular. De acordo com Umberto Eco (1986), o autor de um texto deve entender que o conjunto de competências a que se refere é o mesmo a que se refere o próprio leitor. Por conseguinte, preverá um leitor-modelo capaz de cooperar para a…

1. Assinale a alternativa correta sobre o objetivo da ONU de promover grandes conferências temáticas: A) Discutir temas de relevância que sejam somente da ONU para resolver. B) Discutir os problemas da humanidade e encontrar alternativas para soluciona-los. C) Participar das forças nacionais sem interferências de outros países. D) Destacar o alto preço do petróleo no mercado. Leia o texto abaixo: O Brasil nas forças de paz da ONU Desde o final da Segunda Guerra Mundial, a ONU tem

A PAZ SE CONSTRÓI A CADA INSTANTE Muitos homens sabem que a paz não se estabeleceu de uma vez por todas e para sempre. Então, pensam bastante em tudo o que é preciso fazer para construí-la e evitar a guerra. A paz pode ser semeada em qualquer lugar, o tempo todo. Ela se constrói quando aprendemos a história do mundo, quando dialogamos com aqueles que têm ideias diferentes, quando reagimos diante das injustiças. Na escola, os maiores

DE CORRETIVO OU RASURAS NESTA PROVA. A Paz e a Lei A paz!! Não a vejo. Não há, como não pode existir, senão uma, é a que assenta na lei, na punição dos crimes, na responsabilidade dos culpados, na guarda rigorosa das instituições livres. Outra espécie de paz, não é senão a paz da servidão, a paz indigna e aviltante dos países oprimidos, a paz abominável que a nossa índole, o nosso regime essencialmente repele, a paz que humilha todos os homens honestos, a paz que nenhuma criatura humana…