Síntese - textos sobre educação e ensino - marx e engels

Textos sobre educação e ensino. Autor: Karl Marx e Friedrich Engels Depois de ler este texto, percebe-se que Marx e Engels não tratavam o tema “educação” como um assunto de importância para ser abordado com olhos comunistas. Para eles, a educação era oferecida apenas aos burgueses sendo que estes não tinham o interesse de divulgar o mesmo para a classe operária. Com isto, esta mesma classe operária se tornava alienada, pois seu serviço limita-se apenas a fazer a sua fração de mais-valia do todo capitalista. Este se crescia cada vez mais, tornando-se cada vez maior e dessa forma os mesmos operários se tornassem dependentes deste capitalismo, ou seja, seria um mal-necessário e um caminho sem volta para a classe operária. Além disto, a mão de obra era dividida em intelectual e operária. A mão de obra operária era realizada por aqueles que possuíssem prática em alguma tarefa e falta de instrução intelectual em todos os sentidos. A mão de obra intelectual não necessitava desta prática mas precisava saber pensar. Sabendo utilizar seu pensamento, os intelectuais, a princípio, burgueses, poderiam conduzir a mão de obra operária ao seu favor fazendo aumentar seu capital da forma mais econômica e rápida possível. Podemos dizer que vem daí a alienação da mão de obra sendo este tema a base de crítica de Marxs e Engels sobre a educação daquela época. A educação não é oferecida de forma apropriada aos operários, acarretando a falta de aprendizagem e o não pensamento dos mesmos.…

Filosofia da Educação II Profª.: Marta Aluno: José Vanucci Evaristo Vieira Resumo: Textos sobre Educação e Ensino / Karl Marx e Friedrich Engels / Campinas, SP: Navegando, 2011. O texto trata de uma discussão na Associação Internacional dos Trabalhadores (AIT) sobre reuniões do conselho geral sobre os rumos da Educação acerca das dificuldades no sistema de ensino e se este deveria ser publico ou privado. Marx ao analisar o exemplo de Educação dos Estados Unidos se posiciona…

Revista HISTEDBR On-line Artigo ALGUMAS QUESTÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MARX E ENGELS1 José Claudinei Lombardi2 RESUMO: Este texto delineia alguns apontamentos sobre a educação e ensino em Marx e Engels, tendo como central a categoria Modo de Produção, para a análise e compreensão da educação (e nela todo o aparato escolar). A educação, como um aspecto ou dimensão da vida social, surge e se desenvolve no interior de um modo de produção determinado, nos movimentos…

Trabalho e o Nível de Instrução das Crianças São Paulo 2011 RESUMO DO TEXTO DE MARIA ALICE SEGNINI REFERENTE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO E O NÍVEL DE INSTRUÇÃO DAS CRIANÇAS Trabalho apresentado à disciplina de Politica e Organização da Educação Básica no Brasil, da Universidade de São Paulo, como parte da avaliação …

EDUCAÇÃO E ENSINO EM MARX E ENGELS1 Resumo: A educação e o ensino são determinados pelo modo de produção da vida material. A forma como os homens produzem sua vida material, bem como as relações aí implicadas – quais sejam, as relações de produção e as forças produtivas – são fundamentais para apreender o modo como os homens vivem, pensam e transmitem as ideias e os conhecimentos que têm sobre a vida e sobre a realidade natural e social. Esta é a premissa presente na obra de…

Karl Heinrich Marx (Tréveris, 5 de maio de 1818 — Londres, 14 de março de 1883) foi um intelectual e revolucionário alemão, fundador da doutrina comunista moderna, que atuou como economista, filósofo, historiador, teórico político e jornalista. Este filósofo alemão foi expulso da maior parte dos países europeus devido ao seu radicalismo. Seu envolvimento com radicais franceses e alemães, no agitado período de 1840, fez com que ele levantasse a bandeira do comunismo e atacasse o…

Heinrich Marx (1818 – 1883) Estudou na universidade de Berlim, principalmente a filosofia hegeliana, e formou-se em Iena, em 1841, com a tese Sobre as diferenças da filosofia da natureza de Demócrito e de Epicuro. Em 1842 assumiu a chefia da redação do Jornal Renano em Colônia, onde seus artigos radical-democratas irritaram as autoridades. [...] Em 1844, conheceu em Paris Friedrich Engels, começo de uma amizade íntima durante a vida toda. Foi, no ano seguinte, expulso da França,…

Sistema de Ensino e Divisão do Trabalho Marx e Engels A antologia “Texto sobre Educação e Ensino”, coordenada por José Claudinei Lombardi traz em seu bojo, como afirma o próprio autor, outros estudos pertinentes ao tema em questão. Embora Marx e Engels ao longo de seus trabalhos não tivessem dado um enfoque exclusivo sobre o sistema escolar e a educação, os pontos levantados nos textos reunidos na coletânea são pertinentes uma vez que os autores (Marx e Engels), através…

PERSPECTIVA MARXISTA: A EDUCAÇÃO E O TRABALHO NEVES, Sandra Garcia –FECILCAM sandragarcianeves@bol.com.br Área Temática: História da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A produção omnilateral é a que objetiva o homem completo pelo trabalho produtivo e pela vida em sociedade e a produção unilateral é a que visa somente a preparação do homem para o trabalho alienado. Na atualidade a educação escolar abrange grande diversidade de aspectos que…

A INFLUÊNCIA DE PENSAMENTOS DE MARX NA EDUCAÇÃO RESUMO Em estudos e pesquisas elaboradas, Marx não fala diretamente sobre a educação, mais sim indiretamente sobre ela. Marx e Engels citam o homem no seu cotidiano como uma ferramenta de trabalho, pois este homem sendo escravo de sua ganância e ignorância, formando idéias falsas sobre elês e o que deveriam ser ou pretendiam ser. Em uma estrutura social, onde estão inseridos os que só se preocupam em formar indivíduos determinados,…