Textos Prontos Sobre Leitura

existir um ser humano sem que esse se encontre inserido em uma cultura? A Neotónia é o que lança o homem a descobrir novas utilizações para a cultura adquirida, pois, como se encontra inacabado, busca adaptar-se sempre? Ou ainda, por não estar pronto para habitar algum lugar pode tornar habitável qualquer lugar, adaptar-se a todo lugar? UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA DISCIPLINA: EDU 053…

professora da academia de letras da universidade federal de campina grande, ensinando desde 1996 pode ser tido como uma pessoa que talvez como nós nasceu numa era digital e que em determinado momento talvez tenha descoberto a magia da Tv antes da magia da leitura. Mas que em algum momento descobriu esse poder e se voltou aos meios do qual a tinta e o papel constroem um coração, pouco a pouco, avido por saber. Graduação, Pós-graduação, Doutorado, mestrado tudo isso foi uma etapa da sua…

entre a Semântica Argumentativa e a Psicoliguística. O objetivo é analisar, segundo as duas teorias, dois textos distintos, e ver de que forma é explicada a compreensão de cada texto de acordo com as teorias escolhidas. Palavras-chave: Semântica Linguística; Psicolinguística, compreensão textual. Introdução V ivemos cercados de todo tipo e gênero de textos, o que torna a leitura cada vez mais importante e também mais excludente daqueles que não a dominam. Com certeza, ela…

LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DAS PAISAGENS URBANAS CAMETAENSES Tayana Borges de Oliveira (UFPA) Orientadora: Profª Msc. Raquel Maria da Silva Costa (UFPA/Campus de Cametá) RESUMO Este é um trabalho de pesquisa sobre leitura e escrita na perspectiva das paisagens urbanas cametaenses que tem como objetivo proporcionar ao aluno e ao professor um novo pensar sobre o processo de leitura e escrita no o ensino de Língua Portuguesa, tratando de aperfeiçoar, aprimorar a leitura e a escrita dentro

O texto de José Carlos de Azeredo no primeiro tópico nos mostra o que de fato seria o “saber português” e define como o ato de dominar não só a fala como também a escrita, da língua portuguesa brasileira. E a escola tem obtido sucesso nisso. Mas foi observado que tiveram esse êxito, pois os alunos das escolas que iam aprender a língua, já eram usuários deste idioma, facilitando assim o processo. Porém, nos anos 50 com abertura da escola para uma massa mais eclética (culturalmente falando) esses

acerca do trabalho com o texto em sala de aula, despertado por professores de diferentes disciplinas curriculares, de instituições de ensino públicas e privadas. Está dividido em quatro partes, que se inter-relacionam na exposição de algumas considerações sobre a noção de sujeito, assumindo a perspectiva da análise de discurso, em que a subjetividade é incorporada ao estudo da linguagem e do discurso enquanto instância de instauração de sentidos. A prática da leitura é examinada…

preservar o meio ambiente. A presente atividade terá como finalidade mostrar a importância do preservar o meio ambiente. Consiste na elaboração de um texto,seguindo as etapas da escrita como trabalho que ão : Primeira etapa: fundamentação teórica A formação de leitores e escritores proficientes de textos se constitui como um dos principais objetivos a serem alcançados pelo ensino escolar (BRASIL, 1998). No entanto, não são poucos os estudos que…

Asterisk na prática -­‐ Não use pronto, faça o seu! NOME DO CURSO: ü Asterisk na Prática – Não use pronto, faça o seu! CARGA HORÁRIA: ü 40 horas PÚBLICO ALVO: ü Técnicos, analistas, administradores de redes ou profissionais interessados em aprender

Mestrado e Doutorado em Administração da Educação Unesp. 2007 1o MÓDULO MANHÃ DO PRIMEIRO ENCONTRO 1. A importância do estudo na vida do educador Destaco dois pensadores contemporâneos procurando mostrar a relação entre docência e discência e sobre a importância da formação contínua daquele que pretende ensinar, principalmente o professor, mas todos aqueles que têm o ofício ligado ao ensino são afetados pela orientação dada. 1.1. Não há docência sem discência Para Paulo Freire…

similaridades entre os conceitos dados pelos autores pesquisados para as expressões que trata o trabalho. Procedeu-se, em seguida, a pesquisa de campo realizada em Vilhena, durante o ano de 2010. Espera-se que este relato de experiência e as reflexões sobre as ações desenvolvidas durante a pesquisa possam servir como material de apoio para o trabalho com o gênero anúncio no Ensino Fundamental. PALAVRAS-CHAVE: Ensino de Língua Portuguesa; Ensino Fundamental; Gênero anúncio. SUMÁRIO …