Textos Prontos Sobre Leitura

Sergio. Não nascemos prontos! : Provocações filosóficas. 5ª edição. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. Nascido em Londrina, Paraná em 1954 é filósofo, com Mestrado e Doutorado em Educação, professor-titular da PUC-SP e autor de mais de 10 livros. Logo que iniciei a leituras das pensatas de Mario Cortella - NÃO NASCEMOS PRONTOS - PROVOCAÇÕES FILOSÓFICAS - fui realmente provocado, imaginem; você estará satisfeito quando insatisfeito estiver; coisa de louco. No decorrer da leitura, em…

RESENHA O que é leitura. Maria Helena Martins, Série Primeiros Passos, Editora Brasiliense. “A psicanálise enfatiza que tudo quanto de fato impressionou a nossa mente jamais é esquecido [...]. Essa constatação evidencia a importância da memória tanto para a vida quanto para a leitura.” “O que é Leitura” apresenta de início tipos de leitura, não somente ler palavras, mas fazer leitura de situações, sobretudo lutar para não nos tornarmos seres alienados. Em seguida nos explica de…

feito por você ou simplesmente assinar algo que não seja de sua autoria ,como trabalho acadêmico , ou até mesmos uma música .Mas conforme prof. Dr. Richard ,texto a praga do plágio acadêmico ,aponta dois tipos de plágio, o voluntário , quando a pessoa pega um texto já pronto e o assina , e o involuntário , quando colocamos citações de um texto lido sem destacar suas referencias, que são os maiores casos de plágio em EAD. Hoje no Brasil, apesar do plágio ser enquadrado juridicamente na…

oferecer uma visão panorâmica e crítica sobre o objeto resenhado. Tratase de textos descritivo-informativos que podem despertar o interesse ou não do leitor (a ver um filme, ler um livro, ouvir um cd, assistir a um evento). 4 Exigências de Conteúdo  Toda resenha deve conter uma síntese, um resumo do texto resenhado, com apresentação das principais ideias do autor;  Toda resenha deve conter uma análise aprofundada de pelo menos um ponto relevante do texto, escolhido pelo…

2014 APRENDENDO PROFESSOR é uma revista preparada especialmente para o ensino de crianças de 7 e 8 anos na Escola Bíblica Dominical Todos os direitos reservados. Copyright © 2014 da Convenção Batista Brasileira Proibida a reprodução deste texto total ou parcial por quaisquer meios (mecânicos, eletrônicos, fotográficos, gravação, estocagem em banco de dados etc.), a não ser em breves citações, com explícita informação da fonte Publicação trimestral do Departamento de Educação…

oi ellen atps producao de texto primeiros passo s conpçao da leitura avaliar segundo o livro texo o focos do autor , o texto e resultando de sua representaçao mental caber ao leitor "captar os sentido que o autor nos pretende informar seguinda vem foco no texto - leva em conta o sistema estrutural da lingua como sistema codigo ao leitor indentificar , reconhecer decoficar os esntido expresso no texto,a agora estretegias da leitura é usada desde inicio espera do leitor que é processo ,…

RELATÓRIO DO 11º ENCONTRO – 04/06/2014 O curso iniciou-se com a leitura do relatório do dia 28/05/2014. Durante a aula a Profª Etevilna fez a leitura e sistematização sobre o artigo “Alfabetização e Letramento na Educação Infantil” da Revista Pátio. Através deste artigo podemos ver que o letramento e a alfabetização caminham juntas na educação Infantil e que devemos montar um ambiente alfabetizador para nossas crianças e a leitura frequente de historias é a principal atividade de…

distinguimos um livro para alfabetizar de outro livro de leitura rompendo-se com formato editorial/pedagógico colocando o método para fora dos livros os procedimentos metodológicos ficam visíveis ou são mais bem percebidos apenas por professores que já sabem o que fazer. Emília Ferrero (2001) afirma que a forma de alfabetizar, nas tendências inovadoras não se encontra no livro, mas no saber do professor os melhores livros didáticos são boas leituras, boas enciclopédias e bons…

para desenvolver atividades inovadoras em sala de aula aprendendo também com essa nova escola. A Roda de conversas, como espaço democrático, permite o desenvolvimento das linguagens, uma comum-união entre as crianças e o educador, uma reflexão sobre os acontecimentos e a construção de habilidades que permitirão ações cada vez mais independentes dos adultos. A Roda de Conversas na Educação Infantil favorece o espaço de partilhamento e debate da linguagem proporcionando a…

Os vários textos formam uma enciclopédia, um cita o outro, olham reciprocamente então o leitor competente (O leitor competente é aquele que, além do sentido das palavras, descobre também o significado das pausas, dos silêncios, da pontuação... Ler, neste sentido, é assumir uma postura ativa diante do que lemos ou escutamos. Só assim podemos ser leitores competentes e críticos, prontos para o exercício da cidadania, prontos para a vida.) deve ser capaz de captar essas remissões de um…