Textos Literários Para A Formação De Leitores

O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO Gama-DF 2012 O ENSINO DA LITERATURA CLÁSSICA BRASILEIRA E SUAS INTERFERÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO CURSO DE LETRAS Licenciatura em Língua Portuguesa Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Aluno(a): Monografia aprova em: Gama-DF, 04 de dezembro de 2012.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O processo de contato da criança com o universo literário começa muito antes da alfabetização propriamente dita, na verdade a criança já lê mesmo antes de aprender as primeiras letras, através de uma leitura de mundo com características só dela. Nesse período, familiarizar a criança com o mundo da leitura através de gravuras é essencial para que ela comece o percurso de um leitor proficiente. Todavia, é importante alertar para a continuação desse trabalho nas…

linguístico, servindo de base norteadora para o letramento literário. O documento inicia resaltando algumas discussões feitas em outros PCNs: “Por que ensinar Literatura no ensino médio” (OCEM, p 50), pois literatura tem como definição arte em prosa e verso, sendo considerada por alguns apenas um sinal distintivo de cultura burguesa, desnecessário ao mercado de trabalho. O OCEM contra-argumenta dizendo que todos têm o direito ao transcender literário e a sentir o gosto da liberdade…

facilitador do papel da educação escolar na formação do indivíduo leitor, defendendo a tese de que esse papel é o mediador entre a esfera da vida cotidiana e as esferas literárias da prática de leitura do indivíduo. Tal reflexão situa-se no interior de um projeto realizado com alunos de uma escola particular, na faixa etária de 13 anos, da qual é dedicado desde a tese da Estética da recepção até sua prática, iniciando pelo processo contínuo das expectativas do leitor, através da…

Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia Avaliação a distância 1 – 2015/2 Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Anna Carolina da Matta Machado Nome: _____________________________________________ Matrícula: ___________ Polo: ___________________________________ Caros alunos e alunas, Esta atividade consiste de 3 (três)…

maneira autônoma os textos utilizados nas aulas de Língua Portuguesa. Desta forma almejou-se iniciar uma reflexão teórica por meio de estudos bibliográficos sobre o tema: A prática leitora nas aulas de Língua Portuguesa: desafios e possibilidades a fim de tentar fazer com que os profissionais da área linguística compreendam a importância da atuação leitora e as implicações de utilizá-la apenas como recurso avaliativo. Palavras-chave: Leitura. Prática social. Sujeitos-leitores. 1 INTRODUÇÃO

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIADO EM LETRAS LETRAMENTO LITERÁRIO Fichamento apresentado no curso de letras da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota na disciplina de Teoria

afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis. A autora enfatiza o importante papel da leitura na formação do indivíduo, uma vez que nos faz desconstruir e reconstruir valores e conhecimentos preestabelecidos pelo senso comum. Uma das melhores maneiras de incentivaro hábito da leitura é, sem dúvida, o trabalho com a literatura. Os textos literários, principalmente os do gênero infantil são, com certeza, os mais…

desenvolviam seus trabalhos literários sobre forma, iniciava-se talvez o último esforço literário para o controle e a explicação da realidade histórica. Yeats, Elot, Pount, Joyce, Lawence insistiam sobre o antropocentrismo da literatura e da compreensão exaustiva através do texto literário. A perspectiva humanista de analise textual faz com que o leitor fique quase alheio as estruturas que funcionam na formação do significado. Tem-se a impressão de que o autor e o leitor criam o…

docente quanto a sua preocupação em garantir aos seus alunos, condições indispensáveis para o bom desenvolvimento da leitura. A leitura é a fonte de conhecimento que edifica o ser humano, ela possibilita um crescimento pessoal e profissional do bom leitor, a leitura por ser passada de geração para geração, esta enraizada na sociedade moderna, aqueles que o buscam com empenho e interesse conseguem inúmeros benefícios, como o desenvolvimento das aptidões intelectuais, conhecimento…