trabalho pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Paula

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
O lúdico na educação infantil

Cidade
2015

Paula

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
O lúdico na educação infantil

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e sociedade, Seminário Interdisciplinar V.
Profs. Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni,Raquel Lemos, Maurílio Cristiano Batista Bergamo e Marlizeti Bonafini Steinle,

Tutora eletrônica:
Tutor(a) de sala:

Cidade
2015

sumário
1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4

2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................5

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................11

4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12

1. INTRODUÇÃO
.
A educação infantil deve oferecer as crianças condições para diversos aprendizados que devem ocorrer de forma lúdica, através de situações pedagógicas intencionais. Esta etapa é considerada a primeira fase da educação básica com a finalidade de desenvolver integralmente a crianças até seis anos de idade.
Segundo o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (1998, p.23),
Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o