Texto Argumentativo

TEXTO ARGUMENTATIVO TRABALHADOR NÃO É MÁQUINA (DE MASI, Domenico. In: O ócio criativo. Rio de Janeiro: Sextante, 2000) “A vida de um desempregado é horrível, porque na nossa sociedade tudo depende do trabalho: salário, contatos profissionais, prestígio e (quando se é católico) até o resgate do pecado original e o bilhete de ingresso para o paraíso. Portanto, se falta o trabalho, falta tudo. Mas corre-se o risco de que o problema do desemprego coloque em segundo plano o problema de quem tem um emprego. Com uma frequência sempre maior, a vida do trabalhador é transformada num inferno, porque as organizações das empresas se preocupam em multiplicar a quantidade de produtos, mas não dão a mínima para a felicidade de quem os produz”. Disponível em: <http://www.gettyimages.pt/detail/foto/business man-crying-in-rain-fotografia-destock/93010341> Acesso em: 14 abr. 12. Quanto à tipologia, esse texto é argumentativo. O seu autor afirma que a vida de um desempregado é horrível, mas destaca que não deve ser deixado em segundo plano o problema das pessoas que têm emprego. Seguem algumas características do texto argumentativo. Disponível em: <http://www.gettyimages.pt/detail/foto/young-workerfotografia-de-stock/91327697> Acesso em: 14 abr. 12. • Uso de palavras que nomeiam ideias e conceitos (trabalho, dever, direito, solidariedade, capacidade, satisfação, respeito etc.). Os textos argumentativos remetem a conceitos genéricos, abstratos, razão pela qual são…

ETAPA 3- Tipologia: Textos Argumentativos Como você sabe um texto não deve ser um amontoado de frases. Ao contrário, todas as ideias de um texto devem se relacionar umas às outras de modo a formar uma unidade de significado. Para garantir essa articulação de ideias que tornam o texto coeso e coerente, existem palavras e expressões na língua chamadas de elementos coesivos. Elementos de coesão: E, nem, não só, mas também = Adição de ideias. Exemplos: Os gerentes devem…

(Ivo Gonzalez / O Globo) O Brasil tem à frente o enorme desafio de melhorar seu ensino público, mas, para isso, precisa resolver uma questão primordial: a valorização de seus mestres. Os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), divulgados no final de 2013, mostraram que os países com melhor desempenho na educação são aqueles que fazem a carreira docente atrativa aos mais talentosos jovens que saem do ensino médio. Não é o nosso caso.…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula • exercitar a capacidade discursiva de argumentar; • conhecer a estrutura do texto argumentativo; • analisar e usar estratégias de argumentação; • conhecer as características do gênero artigo de opinião; • produzir um texto argumentativo sobre o assunto estudado, a partir de uma charge. Duração das atividades 3 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o…

Universidade Federal de São Carlos Centro de Educação e Ciências Humanas Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas Relatório de gênero textual: diálogo argumentativo 1º Semestre/2014 RELATÓRIO 1. Introdução Público Alvo: EJA Termo II A escola deve ser considerada como um espaço de vivência e de discussões dos referenciais éticos que permeiam a vida em sociedade, posto ainda o sistema democrático que a envolve. Em experiências anteriores percebemos que os…

naquelas. - Biografia Língua - Texto criativo - Realidade e ficção Comunicação O texto criativo como expressão de vivências: - Mecanismos de reconhecimento do Outro na construção de Si. - Registo autobiográfico de trajectos de vida individuais e colectivos: memórias, diários, cartas, relatos entre outros. - Memória colectiva e imaginário, traçados pelo recurso consciente e estruturado a crónicas, entrevistas, descrições e relatos. - Percursos individuais e colectivos…

DA EDUCAÇÃO Primeiro bimestre DATA DA ENTREGA 23 DE SETEMBRO PROCEDIMENTOS PARA ENTREGA Todo material deverá ser feito em Power point e entregue gravado em CD, para professora contendo: 1.Capa 2. Blog(endereço eletrônico e nome escolhido) 3.Integrantes do grupo e foto do grupo 4.Desenvolvimento dos passos. Todo material produzido com identificação clara nos slides, sem quantidade estabelecida de slides.  Bibliografia. PASSO 1 (ANEXAR NOS SLIDES) Criar um nome criativo, para a…

Como você encara os cursos a distância e as universidades virtuais? A chamada Educação a distância (Ead) é o processo de ensino-aprendizagem em que professores e alunos não precisam estar fisicamente juntos, pois se encontram conectados por tecnologias telemáticas, como a internet. Recursos de Educação a distância já são muito utilizados pelas escolas tradicionais. Aliás, o próprio Banco de Redações se fundamenta na interatividade entre os usuários do UOL e uma equipe de educadores.…

Brasília-DF 2013 Equipe Técnica Diretoria de Avaliação da Educação Básica – Daeb Revisão Externa Universidade de Brasília – Centro de Seleção e Promoção de Eventos – Cespe Equipe de Editoração Diretoria de Estudos Educacionais – Dired Prezado participante, Está chegando a data de realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e nós, do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), sabemos da…

- CCHLA Isabel Regina Naara Talita Wamberto Fernandes Período: 2012.2 Trabalho escrito sobre Gênero Textual, Teoria, Características e Aplicação em sala de aula, direcionado a Disciplina de Leitura e Produção de Texto da Professora Oriana Fulaneti como forma de avaliação da III nota da disciplina. Origem e significado palavra gênero O vocábulo “gênero” originou-se da palavra latina genus (nascimento, raça) e, segundo o dicionário Houaiss (2004), é um conceito geral que…