gestão de TI

BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS Semana 1 (11/ago) Apresentação da disciplina e Unidade 1 Unidade 1: Conceitos Introdutórios Apresentação da disciplina Ambientação dos alunos no que se refere à Unidade Web e ao funcionamento das disciplinas. As funções da administração. Os níveis decisórios. Competências Gerenciais. Receber e acolher os alunos, de modo que, eles possam entender o funcionamento das disciplinas on-line, potencializando o processo de ensino e aprendizagem Apresentar conceitos introdutórios de Administração. 1 a 9 Ler os avisos de orientação dos conteúdos; Leitura do Plano de Aula, e Plano de Ensino; Apresentação pessoal no fórum da disciplina; Consulta do cronograma e critérios de avaliação; Ler os avisos de orientação de conteúdos. Consultar a trilha de aprendizagem da Unidade 1. Interagir nas atividades complementares propostas na trilha de aprendizagem. Atividade 1: Fórum avaliado Conteúdo Referencial disponível na Unidade WEB. BATEMAN, T.S.; SNELL, S.A. Administração: novo cenário competitivo. São Paulo: Atlas, 2006. CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração: edição compacta. 7ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004. MAXIMIANO, A. C. A. Introdução à Administração. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2007. Semana 2 (18/ago) Unidade 2: Introdução à Administração Científica e à Teoria Clássica Evolução do pensamento administrativo. O surgimento da Administração Científica A Teoria Clássica.…

Introdução: As teorias maturacionais realçam o papel ativo desempenhado pelos sistemas biológicos do individuo na determinação dos padrões gerais de desenvolvimento e esse processo ocorre de forma ordenada. Essa teoria, descrita por Arnold Gesell tem como ideia inicial que a maturação do sistema nervoso central é o fator determinante do desenvolvimento. As mudanças observadas pelos pesquisadores durante o desenvolvimento infantil são iniciadas pela aptidão própria do organismo de…

trabalho e na sociedade. 3 - OBJETIVO GERAL Conhecer e refletir a respeito das teorias, sobre a influência dos indivíduos, dos grupos e das estruturas organizacionais no comportamento organizacional e na sociedade. 4 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Identificar fatores de influência do comportamento individual, do comportamento grupal e das estruturas das organizações no comportamento organizacional; • Compreender os fenômenos dos grupos sociais, ligando-se aos eventos atuais…

do Administrador; Tipologia de Empresas Contemporâneas (Gestão Familiar, Capital Próprio, Capital Aberto, Digitais); As principais Áreas Organizacionais: Finanças, Marketing, Recursos Humanos, Informações Gerenciais, Produção, Facilities (Compras, Serviços Gerais). Planejamento Estratégico (Matriz Swot e GUT); Bibliografia Básica: MAXIMIANO, A. C. Amaru. Teoria Geral da Administração. Edição Compacta. São Paulo: Atlas, 2012. BATEMAN, T. e SNELL, S. A. Administração. São Paulo:…

DIREITO FINANCEIRO E TRIBUTÁRIO III NOVA VERSÃO DO ALUNO (2012) CURSO DE DIREITO – CADERNO DE EXERCÍCIOS Coordenação Geral do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá/RJ Profa. Márcia Sleiman COORDENAÇÃO DO PROJETO Núcleo de Qualificação e Apoio Didático-Pedagógico Coordenação Geral: Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenação Acadêmica: Profa. Nely Cavalieri ORGANIZAÇÃO DO CADERNO Professores da Disciplina, sob a coordenação da Profa. Elizabete Rosa de Mello…

MARÍLIA/SP COLÉGIO INTERAÇÃO III PEDAGOGIA PROJETO E EXTENSAO A COMUNIDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS). Professora : NOVEMBRO 2014 Introdução • • O trabalho foi desenvolvido com intuito de esclarecer a importância da participação do docente ativamente no processo de relação entre as forças existentes e a comunidade. Destacaremos algumas teorias que permeiam este meio e o trabalho, função e importância que o docente exerce sobre a teoria e a pratica os relacionando.…

HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Introdução à História e Teoria da Educação Física – Profª. Drª. Ana Martha de Almeida Limongelli Olá! Meu nome é Ana Martha de Almeida Limongelli. Sou licenciada em Educação Física, mestre em Psicologia da Educação e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Fui professora efetiva de Educação Física da Rede de Ensino do Estado de São Paulo. Atualmente, na Graduação, atuo na…

GRADE DIA DA SEMANA DISCIPLINA PROFESSOR Segunda Controle e Constitucionalidade Arthur Scatolini Teoria Geral do Processo Civil Fernanda FakhourTerça Títulos de Crédito Carmine Cusato Teoria das Penas Luiz Carlos Tucho Quarta Teoria Geral das Obrigações e Resp Civil Erika Cardoso Quinta Bases Constitucionais da Adm Pública André Nakamura CONTATOS Grupo no Facebook: “Direito UNIP - 2014 - SALA 223” https://www.facebook.com/groups/321392807991400/ Leandro de Moura, Representante…

PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o (a) aluno (a) deve ser capaz de: Compreender o comportamento humano como resultante de um processo de formação, contínuo, complexo e mutável. Reconhecer a importância da singularidade neste processo, garantindo a construção das diferenças. Compreender a motivação como um processo psíquico fundamental, portanto também complexo e que necessariamente tem com referencia as diferenças individuais e não apenas a primazia do…

desejam se habilitar ao exercício pleno de todas as funções contábeis e aos profissionais já graduados em outros cursos superiores mas cuja atuação no mercado requer conhecimentos e formação na área de contabilidade. O Curso tem a duração de quatro anos, divididos em oito semestres de 19 semanas cada e é oferecido pela internet, com o apoio de material didático do curso na Internet. Você também contará com uma equipe de atendimento tecnológico que vai auxiliá-lo na adaptação ao ambiente…