Teoria Do Conhecimento E Teoria Da Ciência

Oque é Ciência? Carlos Lungarzo Conhecimento Científico e Senso Comum Todas as pessoas conhecem certos fatos, mesmo sem ter estudado ciência. Esses conhecimentos são familiares ao senso comum. Qualquer pessoa ouviu falar neles e tem condições para conferi-los, e ainda, a grande maioria poderá explicar porque eles acontecem. As características que fixam a fronteira ente o conhecimento científico e o senso comum estão relacionados com a maneira de conhecer ou de justificar o…

procurar eliminar ativamente os erros. É critério da refutabilidade das teorias que permite desmarcar a ciência do que não é ciência: uma teoria só possui o estatuto de teoria científica se implicar a possibilidade de ser refutada através de testes específicos. A racionalidade científica não e demonstrativa: não há verdades eternas nem demonstradas, há apenas teorias corroboradas que se manterão enquanto não forem refutadas. As teorias cientificam apenas podem pretender ser mais ou menos…

EPISTEMOLOGIA Também chamada teoria do conhecimento - é a disciplina filosófica interessada na investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Compreende basicamente dois grandes problemas: a) quais são as fontes do conhecimento (em que ele se fundamenta, quais os processos pelos quais o adquirimos) e b) qual a sua extensão (quais as coisas que podem ser conhecidas e quais as que não podem). A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Conhecimento Interpretação…

FACULDADE JK CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E MÉTODOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS Acadêmico: Andresa Duarte Santos Samambaia/DF 2014 A filosofia de Karl Popper e suas implicações no Ensino de Ciências Karl Raimund popper nasceu na Áustria e foi naturalizado inglês, ele foi um filósofo da ciência. Ele foi considerados por muito o filósofo mais influente do sec. XX a usar a ciência como tema. Karl estudou na universidade de Viena, tornou-se professor e…

– Porto Alegre : UFRGS, Instituto de Física, Programa da PósGraduação em Ensino de Física, 2005. 96 p. - (Textos de apoio ao professor de física / Marco Antonio Moreira, Eliane Angela Veit, ISSN 1807-2763; v.16, n.3) 1. Epistemologia. 2. Teorias do Conhecimento. 3. Ensino de Física. l. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Programa da Pós-Graduação em Ensino de Física. lII. Título. lV. Série. Impressão: Waldomiro da Silva Olivo Intercalação: João Batista C. da…

HESSEN, J. Teoria do Conhecimento. CORREIA, A (trad). 8ª ed, Colónia: Arménio Amado, p. 7 - 23. RESUMO Nesta introdução do livro Teoria do Conhecimento, o autor explica que esta é uma disciplina filosófica. Explana várias teorias para tentar explicar a essência da filosofia, citando Sócrates, Platão, Aristóteles, Descartes, Kant, Hegel dentre outros. Chega a dois traços essenciais da filosofia: a universalidade e o seu caráter cognitivo. A filosofia é mais uma concepção do eu, para…

RESUMO: O QUE É CIÊNCIA AFINAL? CHALMERS, Alan F. O que é Ciência Afinal?. Tradução: Raul Filker. Editora Brasiliense. 1993. Cap. I – Indutivismo: Cie ncia como conhecimento derivado dos dados da experie ncia Para dar vida à ideia de Indutivismo como uma ciência, o Autor subdivide esse primeiro capítulo de sua aclamada obra em cinco partes. A primeira enuncia uma concepção de senso comum da ciência plausivelmente aceita. Plausivelmente porque a ciência em si é citada como nãoespeculativa…

INDUTIVISMO: CIÊNCIA COMO CONHECIMENTO DERIVADO DOS DADOS DA EXPERIÊNCIA P.23 “Conhecimento científico é conhecimento provado. As teorias científicas são derivadas de maneira rigorosa da obtenção dos dados da experiência adquiridos por observação e experimento.” P.23 “Ciência é feita a partir das coisas que podemos ver, ouvir tocar, etc. especulações não fazem parte da ciência.” P.24 “De acordo com o indutivista ingênuo, a ciência começa com a observação. O observador ciêntifico…

------------------------------------------------- Ciência Em sentido amplo, ciência (do latim scientia, significando "conhecimento") refere-se a qualquer conhecimento ou práticasistemáticos. Em sentido mais restrito, ciência refere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, assim como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tal pesquisa.[1] Este artigo foca o sentido mais restrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente…

A pesquisa científica é voltada, fundamentalmente, para o estabelecimento de teorias. Segundo Kerlinger7 a pesquisa básica tem como propósito o estudo das relações entre os fenômenos, não objetivando, a principio, resolver problemas práticos. Essa concepção fica ainda mais definida quando contraposta à de pesquisa aplicada, que, como o próprio nome indica, mira-se em objetivos específicos. O autor atribui a maior importância dada à pesquisa aplicada ao forte caráter pragmático dos povos modernos