Tendencias Progressistas Libertária Pratica Escolar

TEMA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS BANCA: CESPE/UNB PROF. CÍCERO VARELA PARTE 1- TEORIAS DA APRENDIZAGEM Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. JEAN PIAGET Palavras-chaves Construção do conhecimento Eixos da teoria Principais conceitos Assimilação / Acomodação

TEXTO nº 01 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR 1- LIBANEO, J.C. Democratização da Escola Pública: A pedagogia critico -social dos conteúdos. São Paulo: Edições Loyola, 1989. A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente “pedagógico”, já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta, que por sua vez, apresenta-se como constituída por classes…

Tendências Pedagógicas e a Prática Docente Tendência Liberal Tradicional O papel da preparação intelectual e moral dos alunos com a cultural; direção do saber é a mesma para todos. Autoridade do professor; atitude receptiva dos alunos impede qualquer comunicação entre eles no decorrer da aula. O ensino consiste em repassar os conhecimentos; capacidade de assimilação da criança é idêntica à do adulto; aprendizagem é receptiva e mecânica, recorre à coação; exercícios…

esta imagem idealizada por todos não se torna realidade? Reinventar a cada dia a arte de ensinar pessoas, de acompanhar seus processos complexos de formação, de produção e apreensão de saberes e de valores, exige inventar e reinventar práticas a cada dia. O presente trabalho tem como objetivo nortear a didática como uma matéria de integração de conhecimentos teóricos e práticos, onde destaco tópicos como a compreensão reflexiva e crítica das situações…

As principais tendências pedagógicas nas práticas educacionais | 2. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS LIBERAISSegundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual. Devido a essa ênfase no aspecto cultural,…

SEMINÁRIO DE TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL PROFª PATRICIA MANESCHY (2012) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Cipriano Luckesi Nos capítulos anteriores, fizemos um esforço para compreender a relação existente entre Pedagogia e Filosofia, mostrando, de um lado, que pedagogia se delineia a partir de uma posição filosófica definida; e, de outro lado, compreender as perspectivas das relações entre educação e sociedade. Verificamos que são três as tendências que interpretam o papel da

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR A prática escolar consiste na concretização das condições que asseguram a realização do trabalho docente. Tais condições não se reduzem ao estritamente "pedagógico", já que a escola cumpre funções que lhe são dadas pela sociedade concreta que, por sua vez, apresenta-se como constituída por classes sociais com interesses antagônicos. A prática escolar, assim, tem atrás de si condicionantes sociopolíticos que configuram diferentes concepções de homem e

Historia da Educação a.Como se caracteriza a tendência liberal da pedagogia? O termo liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papeis sócias, de acordo com as aptidões individuais, por isso os indivíduos precisam aprender a se adaptar aos valores e as normas vigentes na sociedade de classes através do desenvolvimento da cultura individual. b.Como se caracteriza cada uma das pedagogias classificadas como liberais? A…

Educação da Universidade Federal de Uberlândia-MG, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação. E-mail: abimael1958@gmail.com RESUMO: O presente trabalho faz, primeiramente, uma pequena e simbólica explanação a respeito das principais tendências pedagógicas ocorridas no Brasil dos anos novecentos e que, certamente, ainda se encontram presentes nos dias atuais. Mais adiante, se aprofunda na Pedagogia Tecnicista sob a ótica de Acácia Zeneida Kuenzer e Lucília Regina de Souza…

Pedagogia progressista A pedagogia progressista é favorável ao progresso, a evolução, a melhoria. Parte da análise critica das realidades sociais. Em uma sociedade capitalista, a pedagogia progressista não tem como se estabelecer. Essa pedagogia se expressa em três tendências:a libertadora(sem obrigação) inspirada em Paulo freire; a libertária (liberdade a absoluta) união que defendem a autogestão pedagógica, que é administrada pelos próprios educandos - educadores e condena todo…