Tcc Sobre Crianças E Adolescentes Em Situação De Rua

11 LILIAN ROSY GOMES DE SOUZA O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL “SANTOS DUMONT” Belém- Pará Unama 2002 12 O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL “SANTOS DUMONT” Lilian Rosy Gomes de Souza Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Unama, como requisito para obtenção do grau de Pedagogia,…

contribuindo, assim, para que a criança adquira experiência no controle da ansiedade, da agressividade e para estabelecer contatos sociais como interação da personalidade e por prazer. Uma das características mais marcantes da criança é o gosto pelo brinquedo. Quando se observa uma criança brincando, percebe-se um ser feliz. Além disso, o jogo tem sido motivo de pesquisa e aprofundamento como fator educacional decisivo. Mas o jogo não é apenas uma forma de conquistar a criança. Ele…

revisão sobre a temática competência e o projeto pedagógico do curso de administração da universidade em que os sujeitos da pesquisa foram selecionados. Buscouse, também, identificar as motivações para a realização do trabalho voluntário e qual o significado atribuído a esta atividade para os estudantes entrevistados. Em concordância com Le Boterf, 2003 apud Petinelli-Souza e Machado, 2005, “ninguém é competente a priori” e a legitimação de uma competência se dá por meio de uma situação…

O Lúdico Na Educação Infantil Enviado por kellycasprov, agosto 2011 | 62 Páginas (15255 Palavras) | 38 Consultas 9 1. INTRODUÇÃO Para entendimento do assunto, limita-se a estudar um grupo de 58 crianças na faixa etária de 02 a 04 anos (maternal e Jardim I), 2 professoras, 1 supervisora educacional, como também, surgindo a necessidade, partilhou-se o ponto de vista de alguns especialistas, tais como: Psicóloga, Terapeuta Ocupacional e Professor de Educação Física. Serão utilizados…

destes quatro anos contei com o apoio, o estímulo e o carinho de muitas pessoas, as quais quero deixar aqui registrado o meu agradecimento. Em primeiro lugar gostaria de agradecer a pessoa, que quando eu estava em um momento de escolha e indecisão sobre que curso fazer, disse “Jú por que você não faz Serviço Social? A minha linda, querida e amada irmã Josi...não sei se você se lembra deste dia, mas com certeza você foi a primeira pessoa a me dar apoio e mais do que isso a me dar…

ETEC RUBENS DE FARIA E SOUZA CRIMES PELA INTERNET SOROCABA 2010 TERCEIRO C TCC apresentado á “ETEC Rubens de Faria e Souza” com exigência parcial para conclusão do curso de ensino médio na matéria de história em 30/11/2010. Orientador (a): Wanir Pereira da Silva Bentanho TCC apresentado á “ETEC Rubens de Faria e Souza” com exigência parcial para conclusão do curso de ensino médio na matéria de história em 30/11/2010. Orientador (a): Wanir Pereira da Silva Bentanho CRIMES…

ambiente de crianças e jovens, no meio familiar ou fora dele. São manifestações de grande valor, que merecem ser consideradas na formação cultural e educativa dos alunos e dessa forma, com reais possibilidades de constituir uma vertente fundamental do ensino e de se igualarem às demais disciplinas do currículo escolar. Portanto, é de suma importância que se voltem a atenção para a prática musical nas escolas, resgatando a concentração, o conhecimento musical, a improvisação, entre…

...................................................................................62 INTRODUÇÃO Constantemente, somos alertados para situações de violência que ocorrem, nas escolas, entre as crianças e adolescentes. Isto não é novidade, mas esta é um motivo de preocupação e interesse para os próprios alunos, pais, profissionais da educação e da saúde. As agora conhecidas e divulgadas consequências e efeitos negativos destes comportamentos…

11 LILIAN ROSY GOMES DE SOUZA O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL “SANTOS DUMONT” Belém- Pará Unama 2002 12 O LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL “SANTOS DUMONT” Lilian Rosy Gomes de Souza Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da Unama, como requisito para obtenção do grau de Pedagogia,…

9 1. INTRODUÇÃO Para entendimento do assunto, limita-se a estudar um grupo de 58 crianças na faixa etária de 02 a 04 anos (maternal e Jardim I), 2 professoras, 1 supervisora educacional, como também, surgindo a necessidade, partilhou-se o ponto de vista de alguns especialistas, tais como: Psicóloga, Terapeuta Ocupacional e Professor de Educação Física. Serão utilizados como instrumento de pesquisa, questionários direcionados às professoras, à supervisora educacional e realizar…