Sociedade Educação E Cultura Respostas

DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1 Pergunta 1 Conforme foi estudado, sobre o totalitarismo nazista, pode-se afirmar: Resposta e. A Filosofia deve refletir sobre esse acontecimento, visando descobrir como evitar novas barbáries. Pergunta 2 Para distinguir a atividade humana da ação animal, usamos a palavra práxis, que significa: Resposta e. A união interdependente e recíproca entre a teoria e a prática. Pergunta 3 Segundo as concepções de Maquiavel: Resposta e. …

PERGUNTA DA UNIDADE I ****HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO**** O pensamento de Michel de Montaigne (1533-1592) nos chama a atenção no que se refere a uma contraposição à visão de homem apresentada no pensamento da Idade Média. Como você definiria o seu pensamento, de acordo com as perspectivas abaixo. Resposta Selecionada: a. O pensamento de Michel Montaigne está voltada à crítica sobre a Reforma - Protestante, por priorizarem os jogos e exercícios físicos. Resposta Correta: c. O pensamento de…

A educação é de grande importância na construção em primeira instância de seres humanos melhores e consequentemente de uma sociedade melhor. A educação e os valores da sociedades estão intimamente ligados. A educação inicialmente tem o propósito de ensina os direitos e deveres de cidadão, porém depende das normas e valores impostos pela sociedade. Ela também visa transformar o homem como membro de uma sociedade sendo que deve ser baseada nos valores éticos sempre seguindo a cultura…

Atividades – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Sim. Isso porque cada sociedade que estudamos tinha uma cultura, um modo de pensar e de agir diferenciado. Então automaticamente a educação seria diferenciada e adaptada a cada período histórico. o ser humano é um ser social, construído por essa sociedade através da cultura, da educação, de suas próprias características e das…

0,5 em 0,5 pontos Correta A palavra cultura pode receber diversas interpretações. Leia as alternativas e responda de acordo com os conteúdos estudados: I. Cultura é tudo o que o homem faz, seja uma produção material ou imaterial. II. Cultura é a produção intelectual de um povo, expressa nas produções filosóficas, científicas, artísticas etc. III. Devemos considerar como cultura apenas as produções eruditas, já que estas envolvem um maior grau de elaboração e rigor.…

UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 A partir do estudo do Tópico 1 desta unidade conceitue Sociologia. R.: Nesta questão, o(a) acadêmico(a) deve apresentar o seu conceito de Sociologia, que deve estar em consonância com ideias como: estudo da sociedade em quesito como: anomalias, desigualdades sociais, fatos sociais, entre outras. 2 Aponte as principais característica da mentalidade medieval e renascentista. Mentalidade Medieval Mentalidade Renascentista Teocentrismo. Antropocentrismo…

Fundamentos Sociológicos da Educação Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Question1 | b. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. | | RESPOSTA CORRETA (b) O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. | | Question2 De acordo com Norbert Elias, é impossível pensar os conceitos de indivíduo e de sociedade isoladamente.…

Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): RGM: Polo: Chapecó-SC Atividade – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Isso porque cada sociedade que estudamos tinha uma cultura, um modo de pensar e de agir diferenciado. Então automaticamente a educação seria diferenciada e adaptada a cada período histórico. Resposta Correta.…

é Paulo Freire quem apresenta uma maior preocupação com a cultura popular neste contexto. Esta preocupação fica mais aparente após a II Guerra Mundial, e se liga a problemática da democratização da cultura. Em países industrializados o Movimento da Cultura Popular volta-se para os valores que caracterizam um povo em geral, no entanto, nos países de Terceiro mundo esse movimento voltou-se para as classes inferiores. O Movimento de Cultura Popular (MCP), foi criado em 1960, e tratava-se…

antropologia a educação? Resposta - Antropologia estuda várias culturas refletindo a atividade pedagógica e a educação como forma de diversificar os modos de ser e viver das coletividades humanas. Apensar dessas diferentes acepções pode perceber em toda a existência de uma ideia básica a importância da antropologia para a educação é de transmitir conhecimentos como, crenças artes, normas, costumes, e muitos outros elementos adquiridos socialmente pelos homens. Nesse sentido, todas as…