Sociedade Educação E Cultura Respostas

alternativas abaixo apresentam alguns dos mitos e inverdades que acabaram sendo propagados a respeito de nosso passado colonial e escravista, exceto: Resposta Selecionada: c. O Brasil já era parte de um grande projeto capitalista moderno desde o início de sua colonização, com altos investimentos da elite econômica da época, representada pela burguesia. Respostas: a. O nosso povoamento é fruto de uma política colonial que teria enviado às terras brasileiras os “piores cidadãos”…

Casos Concretos de 1 a 5 Respostas Caso concreto 1 1- Podemos concluir que um indivíduo que vive fora de uma civilização, aprende viver no meu onde se esta, como este menino selvagem, ele aprendeu os hábitos dos animais. 2- Não, o fato de serem criados por animais, e não tendo nem um contato com o ser humano, não seria possível aprenderem a cultura de uma civilização. 3- Questão de múltipla escolha: B) O uso cultural do twitter pelos indivíduos de uma sociedade é objeto da…

Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica e Tecnologias da Educação apresentada à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. Prof.: Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini e Edilaine Vagula. Rio Verde 2012 INTRODUÇÃO Na última década, o multiculturalismo vem ganhando espaço em vários setores da sociedade, entre eles, a…

Estrutura E Organização Da Educação Brasileira 1. (0,2) Leiam os seguintes excertos: “Quando a gente compreende a educação como possibilidade, a gente descobre que a educação tem limites. É exatamente porque é limitada ideológica, econômica, social, política e culturalmente que ela tem eficácia. Então, diria aos educadores que, mesmo reconhecendo que a educação não vai ser a chave da transformação do concreto para a recriação, estejam convencidos da eficácia da prática educativa…

Pedagogia Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno (a): Maria Santos RGM: 053.12276 Polo: Juti PORTFÓLIO 01 Atividades – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Cada sociedade apresentava um tipo de educação por que isso variava de acordo com as características culturais, econômicas e sociais. Pois cada sociedade desenvolve hábitos e culturas…

A Educação de Jovens e Adultos, segundo o Parecer 11/2000, tem como funções a reparação, a equalização e a qualificação. A primeira, a função reparadora, tem como finalidade o direito à inclusão de Jovens e Adultos no processo de escolarização, reparando um direito civil que foi negado historicamente, direito a uma escola de qualidade e reconhecimento a igualdade dos educandos que não puderam concluir seus estudos na idade regular, visando à conclusão da formação escolar. A…

Revisar envio do teste: Atividade 1 Instruções Pergunta 1 0 em 0,2 pontos A qual tipo de definição de cultura o texto abaixo da UNESCO (1989) se refere? “... o conjunto de criações que emanam de uma comunidade cultural fundadas na tradição, expressas por um grupo ou por indivíduos e que reconhecidamente respondem à expectativas da comunidade enquanto expressão de sua identidade cultural e social; as normas e os valores se transmitem oralmente, por imitação ou de outras maneiras.…

acordo com o assunto acima, pode-se dizer que O SNUC (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza) apresenta o seguinte objetivo: Resposta Selecionada: b. Proteger as espécies ameaçadas de extinção no âmbito regional e nacional. Resposta Correta: b. Proteger as espécies ameaçadas de extinção no âmbito regional e nacional. Feedback da resposta: O SNUC (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza) apresenta os seguintes objetivos: contribuir para a…

JANE VANINI FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Clezia Alves dos Santos Edneia Amaral Franco Estanisley Gonçalves Kait Alves Karen Célia Espiza Lucimara Vieira Rosangela Aparecida PROJETO DE PESQUISA AS INFLUÊNCIAS DO PRECONCITO ÉTNICO RACIAL NO RENDIMENTO ESCOLAR Cáceres/MT 2009/02 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES – JANE VANINI FACULDADE DE EDUCAÇÃO…

Módulo 1 • Unidade 1 Cultura, Diversidade Cultural e Desigualdades Sociais Para início de conversa... Você já pensou porque o comportamento dos indivíduos varia de lugar para lugar, bem como ao longo do tempo? É muito comum ouvirmos alguém falar, por exemplo, “de onde eu vim, isto não acontecia” ou “quando eu era criança, isto não era aceito”. Nesta unidade, vamos refletir sobre diferenças culturais, tomando, como referência, a ideia de que todo grupo social possui uma maneira própria…