Sintese Declaração De Salamanca

movimentos(M) R:RIR, CHORAR, CONHECER, IR e DESCER são sinais com diferentes movimentos. 4- Pesquise sobre as “identidades surdas e a definição de cultura surda”. Após a leitura dos textos e o seu confronto com o estudado no livro, produza um texto síntese colocando a importância do grupo cultural na formação de identidade. R:Podemos definir que cultura surda é o grupo cultural de surdos que querem impor-se perante a sociedade de ouvintes, demonstrando que não são deficientes, mas…

como campo de estudo e inicia suas investigações para conhecer a mente humana e seus desdobramentos, por meio de estudos experimentais. com esses estudos houve a diferença entre deficiência mental da doença mental. Em 1948 foi promulgada a Declaração Universal dos Direitos humanos, documento que passa a inspirar, desde então, as políticas publicas e os instrumento jurídicos de grande maioria dos países. Nesse período é deixado para trás a historia dos séculos de descaso e…

construtiva à medida que a criança constrói relações. Visto que estas relações são criadas pela mente, é possível entendermos números como 1.000.001 mesmo que nunca tenhamos visto ou contado 1.000.001 objetos. Piaget também nos fala da síntese da inclusão hierárquica e ordem. • Inclusão hierárquica: para crianças de 4 anos o “um”, “dois”, ”três” são nomes de peças como segunda-feira, terça-feira, se apresentarmos uma seqüência a criança conta ela e anuncia a…

tema da aula. ATIVIDADE REFERENTE À AULA RESUMO DO MÓDOLO DO CD A FUNDAMENTAÇAO FILOSÓFICA A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) uniu os povos do mundo todo, no reconhecimento de que, “todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos”. Dotados de razão e de consciência, e devem agir uns para com os outros em espírito e fraternidade. A Declaração conjuga o valor da liberdade ao valor de igualdade, já que assume que não liberdade sem…

do MEC de 07 de novembro de 2003 que explica a necessidade de assegurar aos portadores de deficiência física ou sensorial os requisitos de acessibilidade; O Brasil é também signatário de Declarações internacionais destacando-se neste contexto: Salamanca (1994). Vive-se uma política educacional na qual é através do convívio e integração social que a criança se desenvolve não só intelectualmente, mas também fisicamente e emocionalmente, através de experiências concretas e conjuntas, das trocas e

Metalúrgica Corneta 50 3.4.6. Empresa Valor Brasil 51 3.4.7. Nova realidade 51 4 Considerações finais 53 5 Referências bibliográficas 56 6 Apêndice 59 6.1. QUESTIONÁRIO DE PESQUISA ACADÊMICA 59 Anexos 62 6.2. Reportagens 62 6.3. Declaração de Salamanca 64 INTRODUÇÃO Os portadores da Síndrome de Down (SD) passam, em nossa sociedade, por diversos tipos de preconceitos em virtude de suas diferenças e "restrições". Essas pessoas representam, segundo informações do…

................................................... 09 INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 10 CAPÍTULO 1: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1.1 DECLARAÇÃO DE SALAMANCA........................................................................................ 11 1.2 A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O UNIVERSO ESCOLAR........................................................... 12 1.3 A INTEGRAÇÃO E A…

no sentido de que todas as escolas estivessem preparadas para receber todos os alunos, inclusive os que apresentassem algum tipo de deficiência, recomendações que foi resultado das discussões no encontro mundial de Salamanca na Espanha em 1994, encontro que deu origem à Declaração de Salamanca onde o Brasil estava representado. Outro grande avanço nesta década foi à promulgação da LDBEN 9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, vigente até hoje. Segundo Xavier (2001)…

junto”, não significa integrar ou incluir e sim o contrário, pois parece uma integração selvagem e, em alguns casos, as crianças especiais estão em escolas regulares e recebem atenção de outra professora e atividades diferentes. Segundo a Declaração de Salamanca, quanto à inclusão, as agências financiadoras internacionais que são responsáveis pela Conferência Mundial em Educação para Todos (UNESCO, UNICEF, UND e o Banco Mundial);possuem o objetivo de desenvolver a escola inclusiva e…

interações entre alunos e as suas potencialidades e como as manifestações da aprendizagem podem ser compartilhadas de forma que sua capacidade e limitação sejam respeitadas ao serem desenvolvidas ações pedagógicas. De acordo com a “Declaração de Salamanca” (1994), a expressão “necessidades educativas especiais” refere-se a todas as crianças e jovens cujas necessidades decorrem de sua superdotação/alta habilidade ou de suas dificuldades de aprendizagem. O…