Significados Dos Brinquedos Gestalt

função determina a forma e a tipologia dos edifícios; teorizou-se e especificou-se o princípio da forma-padrão. Há o predomínio da geometrização das formas (signos tão familiares que podemos atribuir diferentes significados conforme as circunstâncias). Estudou-se o problema da forma (Gestalt) e de sua formação (Gestaltung). Para a Bauhaus o ensino da arte teatral era fundamental, sendo dado por O. Schlemmer (1888-1943). L. MILES VAN DER ROHE (1886-1969): racionalista alemão, foi…

transformar e criar. O CONCEITO DE CRIATIVIDADE "Em uma época eu sabia desenhar como Michelangelo, mas precisei de toda uma vida para aprender a desenhar como uma criança." (Pablo Picasso) Podemos encontrar as raízes do significado da palavra "criatividade" no latim "creare". Este significado encontra-se relacionado com o ato de fazer ou produzir. De acordo com o novo dicionário da língua portuguesa (Ferreira,1996) a palavra criatividade tem como definição o ato de "dar existência;…

nascem, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupos, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. Ao se movimentar, as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. O…

fenomenologia Em nosso século, porém, a Filosofia alterou bastante essas duas tradições e as superou numa nova concepção do conhecimento sensível. As mudanças foram trazidas pelo fenomenologia de Husserl e pela Psicologia da Forma ou teoria da Gestalt (Gestalt é uma palavra alemã que significa: configuração, figura estruturada, forma). Ambas mostraram: ? contra o empirismo, que a sensação não é reflexo pontual ou uma resposta físico-fisiológica a um estímulo externo também pontual; ?…

feminino, em uma observação simples, sem intervenção. Wallon elege a observação como instrumento privilegiado da psicologia genética. A observação permite o acesso à atividade da criança em seus contextos, condição para que se compreenda o real significado de cada uma de suas manifestações: só podemos entender as atitudes da criança se entendemos a trama da ambiente no qual está inserida. O planejamento deste método de pesquisa consiste em observar de forma natural os fatos e os…

desenvolvimento para Vygotsky ocorre em diversas áreas da existência, como a motora, a cognitiva, e, é claro, a social. As concepções de Vygotsky remetem às relações entre pensamento e linguagem, à questão cultural no processo de construção de significados pelos indivíduos, ao processo de internalização e ao papel da escola na transmissão de conhecimento. Ele propõe uma visão de formação das funções psíquicas superiores como internalização mediada pela cultura.

que se pode compreender está sob forma de texto. As imagens auxiliaram a confirmar, a negar ou a complementar a idéia do texto. É utilizada a obra de Roland 19 Barthes, em relação à semiótica, o tratamento dos signos, a divisão dos signos entre significado, significante e significação, implícito e explícito. Todavia, o enfoque primordial será a análise de discursiva. Segundo Barthes (2003), “o objetivo da pesquisa semiológica é reconstituir o funcionamento dos sistemas de significação…

natureza.2. Arte é linguagem “presentacional” que pode intertextualizar com outras linguagens, mas nunca se reproduzir em outra sem perdas e danos. No diálogo das linguagens, são produzidas equivalências configuracionais (aí vai outra teoria, a da Gestalt), mas nunca redução de uma linguagem a outra.3. Arte é emoção, porém representada de forma comunicável, portanto, passando pelo crivo do inteligível.4. Arte é conhecimento, conhecimento para cuja configuração todas as funções mentais…

CONTRIBUIES DA PSICOLOGIA PARA A APREDIZAGEM ESCOLAR A psicologia um recurso que contribui de forma significativa na educao e que deve ser utilizada constantemente no trabalho docente. Mas antes de sabermos o por que disso, devemos entender o significado de psicologia. A psicologia a cincia que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza, e seus processos mentais, que passam pela…

processam a informação de formas muito distintas: Estilo de percepção: concreto – adquire a informação fazendo. abstrato – análise, observação, pensamento Processamento de Informação Processadores cativos (significado pelo uso imediato) Processadores reflexivos (significado pela reflexão) 3.1.3 Desenvolvimento Cognitivo Teoria desenvolvimental de Piaget durante muito tempo como a única teoria associada ao desenvolvimento cognitivo. • Desenvolvimento descrito por fases…