Sequencia Sobre Relato Pessoal

assegurando-lhes o conhecimento sobre a natureza e o funcionamento do sistema da escrita. Objetivos 1. Promover práticas de oralidade e de letramento de forma integrada, levando os alunos a identificar as relações entre oralidade e escrita: relações de independência, de dependência, de interdependência. 2. Desenvolver as habilidades de uso da língua escrita em situações discursivas diversificadas . 3. Criar situações em que os alunos tenham oportunidades de refletir sobre os…

Rio, 27 de dezembro de 1947. http://www.revista.agulha.nom.br/manuelbandeira03.html#bicho O poema de Manuel Bandeira, intitulado O bicho", expressa uma visão do eu-lírico sobre uma realidade que o aflige. Sobre o texto, é corretor afirmar que: Resposta a. Em tom subjetivo (é uma visão pessoal), o poema relata uma sequência de acontecimentos chocantes, usando imagens ( ontem vi um bicho"), ações ( não examinava nem cheirava:/ engolia com voracidade") e uma série de negativas, para…

as ações realizadas durante a atividade. Contempla os elementos pré-textuais (capa, folha de rosto, sumário) e, na seqüência, três partes: introdução (apresentação das atividades a serem relatadas, relevância das mesmas e objetivos pretendidos); relato das atividades (em seqüência lógica e cronológica, apontando-se dificuldades e facilidades e demonstrando impressões pessoais a respeito das atividades); conclusão (constatações, impressos gerais das atividades, sugestões). Após,…

Estimular o desenvolvimento da percepção tátil. Faixa etária: De 05 aos 10 anos. Disciplina: Português, artes, ciências e matemática. Conteúdos a serem trabalhados: Comunicação (linguagem não verbal), substantivo próprio, pronomes pessoais, sentidos, sequencia e ordem. Procedimentos: Todas as crianças deverão sentar-se na roda, uma delas será escolhida para ser a cobra-cega. Esta terá os olhos vendados, ficando no centro da roda e ao comando do facilitador começará a…

O MEMORIAL? É o registro da história do cursista, especialmente sobre o que vai aprendendo durante o curso. Tudo dever ser registrado nele, como relatos, descrições, sugestões, sentimentos, propostas, além das atividades dos Cadernos; É o local em que o cursista vai anotando suas emoções, descobertas, sucessos e insucessos que marcam sua trajetória do curso; É o espaço em que o cursista vai registrar suas reflexões sobre os vários momentos do curso. O Memorial é, portanto, o registro

PLANEJAMENTO DE SEQÜÊNCIA DIDÁTICA REPORTAGEM 1. Objetivos didáticos Reconhecer o gênero reportagem em meio a outros gêneros (relato pessoal, conto, entrevista); Reconhecer semelhanças e diferenças entre diferentes tipos de reportagem (reportagem televisiva ou radiofônica oral, reportagem televisiva oralizada; reportagem impressa); Refletir sobre o suporte jornal: finalidades, organização, modos de circulação, cadernos / temáticas, diferenciando-o de outros suportes que também usam…

É o registro da história do cursista, especialmente sobre o que vai aprendendo durante o curso. Tudo dever ser registrado nele, como relatos, descrições, sugestões, sentimentos, propostas, além das atividades dos módulos propostas pelos tutores; É o local em que o cursista vai anotando suas emoções, descobertas, sucessos e insucessos que marcam sua trajetória do curso; É o espaço em que o cursista vai registrar suas reflexões sobre os vários momentos do curso. O Memorial é, portanto,

pontos as decisões sobre contratação de pessoas, custos, preços, matéria-prima e ações de responsabilidade social entre outros elementos do dia-a-dia empresarial. Jogos Probabilísticos - que admitem variações no mecanismo de decisão-resultado, tipo simulação encenada (como se produz num role-playing). Role - Playing- Também denominado jogo com papéis ou do desempenho de papéis, por meio dos quais encena-se uma situação passada ou futura, objetivando, pela vivência, aprender sobre…

18º ENCONTRO 21 de Outubro de 2014 PAUTA 18º ENCONTRO LÍNGUA PORTUGUESA GÊNERO RELATO LEITURA DELEITE A_maior_flor_do_mundo.pptx JOSÉ SARAMAGO (1922 – 2010) Nasceu na aldeia de Azinhaga, em novembro de 1922. Escritor, roteirista, jornalista, dramaturgo e poeta português. Foi premiado com o Nobel da Literatura em 1988. Também ganhou o Prêmio Camões, o mais importante prêmio literário da língua portuguesa. É conhecido por utilizar frases e períodos…

INFLUÊNCIAS DE MUDANÇA NA PSICOTERAPIA OS EIXOS DO PROCESSO TERAPÊUTICO EIXOS FENÔMENOS BÁSICOS PILARES DESENPENHAM UM DE PAPEL ORGANIZADORES DE UM PROCESSO TERAPÊUTICO OS EIXOS DO PROCESSO TERAPÊUTICO FIORINI ENFATIZA 3 PILARES SOBRE OS QUAIS SE CONSTRÓI UM SISTEMA DE INFLUENCIA DE MUDANÇA:ATIVAÇÃO EGÓICA ELABORAÇÃO DE UM FOCO RELAÇÃO DE TRABALHO ESTES PILARES CONSTITUEM UM TRIPÉ DE SUSTENTAÇÃO DO PROCESSO OS EIXOS DO PROCESSO TERAPÊUTICO FOCO ATIVAÇÃO…