Sequencia Sobre Relato Pessoal

PROFESSORES DR. ROGÉRIO SCHUCK E DRA. MARLISE GRASSI RELATO E ANÁLISE DAS VIVÊNCIAS NA DISCIPLINA MESTRANDA MAGDA CRISTIANE FONSECA LAJEADO, NOVEMBRO DE 2010. Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Exatas Disciplina Ensinar e aprender investigando Professores Dr. Rogério Schuck e Dra. Marlise Grassi Mestranda Magda Cristiane Fonseca Relato e análise das vivências na disciplina 1. Informações iniciais No presente texto, relato as atividades desenvolvidas no…

Introdução No presente trabalho tratara sobre um tema importante a Reportagem e seus respectivos subtemas: Conceito, Tipos de Reportagens (Reportagem de fatos, Reportagem de ação, Reportagem documental, Outras formas de reportagem), Estrutura da Reportagem (A manchete ou o título principal, O título auxiliar, O primeiro parágrafo ou Lide e o Corpo da reportagem), Linguagem da Reportagem e um exemplo de Reportagem. 1. Reportagem 1.1 Conceito A reportagem é um…

eneros textuais Bom pessoal para ajudar vocês com a redação aqui vai algumas dicas e regras para se fazer uma boa redação.Aqui contem uma instrução sobre os 10 temas que mais cotados a cair em redações do vestibular. Artigo de opinião. Carta de reclamação. Carta do leitor. Notícia. Relato. reportagem. Resposta argumentativa. Resposta interpretativa. Resumo. Texto instrucional. *Continuem lendo as dicas aqui em baixo, logo apos clicar em "Mais Informações"…

facilidade, e terá mais prazer em aprender, se as aulas forem preparadas de forma a envolver “os cinco sentidos”, ou seja, que a levem a ver, ouvir, tocar, cheirar, andar sobre traçados, modelar formas, etc. Respeitando a divisão do tempo utilizado em cada atividade, de acordo com os propósitos do professor, sugere-se uma seqüência em que a criança vivencie o conteúdo a ser aprendido de forma ampla, partindo do concreto para o abstrato e finalizando com uma atividade…

depoimentos, dados, retrospectivas históricas etc.), a serviço do projeto de texto. • Mobilização satisfatória dos aspectos enunciativos: suporte (jornal da escola); papel do locutor e do interlocutor. • Projeto de texto excelente. • Discussão e reflexão sobre diferentes pontos de vista. • Uso crítico dos argumentos e contra-argumentos a serviço do projeto de texto. • Exposição excelente dos fatos motivadores do artigo de opinião. Ótimo 8 • Exploração evidente dos recursos argumentativos…

características físicas, características psicológicas, tempo, clima, vegetação, peso, textura, localização, Relato de experiência vivida, relato de viagem, diário íntimo, testemunho, anedota ou caso, autobiografia, curriculum vitae, noticia, reportagem, crônica social, crônica esportiva, histórico, relato histórico, ensaio ou perfil biográfico, biografia, diálogo face-a-face, bilhete, carta (pessoal, comercial etc), receita culinária, horóscopo, artigo, romance, conto, novela, cardápio…

autoformação, mediante a reapropriação da história, e identidade, mediante sua configuração no relato. Na história de vida, relata-se a trajetória de vida pessoal e profissional, com as múltiplas experiências que em seus tempos e contratempos balizaram e configuraram o itinerário de vida (Pineau, 2004). Sem desconsiderar a influência ou a repercussão que têm os acontecimentos da vida privada e pessoal do docente em sua vida profissional, o importante, tendo em vista sua incidência na…

textuais e gêneros textuais. Comumente relatamos sobre um acontecimento, um fato presenciado ou ocorrido conosco, expomos nossa opinião sobre determinado assunto, ou descrevemos algum lugar pelo qual visitamos, e ainda, fazemos um retrato verbal sobre alguém que acabamos de conhecer ou ver. São exatamente nestas situações corriqueiras que classificamos os nossos textos. Os textos, independente do gênero a que pertencem se constituem de sequências com determinadas características…

Nome do responsável pela coordenação estágio (SENAI): Prof.º Carlos Marcocci Nome do supervisor da empresa: Indaiatuba 2012 FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO DO RELATÓRIO Curso Técnico de: ___________________________Turma: _____ Dados Pessoais Nome:_________________________________________________ Idade:______ Endereço:_____________________________________Bairro:_______________ Cidade:___________________________Estado:_________CEP:________-____ Fone: (___)…

do domínio público, que as exigem, condição necessária ao aprendizado permanente e à inserção social. Qualificar para o exercício da cidadania implica compreender a dimensão ética e política da linguagem, ou seja, ser capaz de refletir criticamente sobre a língua como atividade social capaz de regular - incluir ou excluir - o acesso dos indivíduos ao patrimônio cultural e ao poder político. Nesse sentido, os conteúdos e as práticas de ensino selecionados devem favorecer a formação de…