Sequencia Para Serie Do Maternal

RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 6 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: maternal I – 12 crianças; maternal II –17crianças Maternal III –25 crianças, ainda conta com duas salas pré-escolares,destinada às crianças com idade de quatro anos a cinco anos nesse caso, o quantitativo é de 50 crianças, nos período vespertino. no dia 01/09/2014 dei inicio o meu

objetivos e conteúdos das aulas que serão aplicadas durante o estágio, à fundamentação teórica conforme a faixa etária das crianças do Maternal I (2 anos), Maternal II (3 anos), 1° Período (4 anos) e 2° Período (5 anos). Durante a regência do estágio, o conteúdo que iremos trabalhar irá estimular o desenvolvimento do esquema corporal das crianças dos Maternais I e II e do equilíbrio e coordenação motora das crianças dos 1º e 2º Períodos. 2 Diagnostico do CMEI 2.1 …

DISCIPLINA: ED FÍSICA SÉRIE: ENSINO INFANTIL TURMA: MATERNAL TURNO: TARDE DATA: HORARIO: 13h ás 17h20min PLANO DE AULA TEMA: SALTAR OBJETIVO: *Realizar movimentos de salto com um e com os dois pés. *Diferencias tipos de salto explicitados durante a aula. *Respeitar aos colegas e professores. CONTEÚDO: DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS ESTRATÉGIA Alongamento: alunos organizados livremente realizarão os movimentos solicitados pelo professor, onde a sequência se…

multiplicidade de experiências de comunicação na vida em sociedade. Quando as crianças começam a aprender a falar, as palavras e as frases que lhe são apresentadas em contexto significativos para elas não há por parte dos pais ou preocupações com sequências didáticas preestabelecidas. Atualmente vivenciamos uma grande variedade de leituras ou seja, livros apropriados para um bom desenvolvimento. As crianças despendem boa parte do tempo nas classes recortando papeis, ligando pontos,…

Educação Infantil; as Matrizes de Referência Curricular, que apresentam as competências e as habilidades divididas por eixo (Arte, Educação Física, Língua Portuguesa, Matemática, Natureza e Sociedade, Valores Humanos) e por etapa (Berçário, Maternal I, Maternal II, Primeiro Período e Segundo Período); as referências bibliográficas que subsidiaram a elaboração da proposta e que podem ser utilizadas pelos educadores para enriquecimento de sua prática pedagógica. A forma como foi organizado…

Profa. Maria Clotilde Bastos. Belo Horizonte/MG 2013 O Plano de Aula deverá conter: Público-alvo. Educação Infantil Perfil da turma para qual a aula será preparada. Maternal III Tempo de duração. 50 Minutos Tema da aula. Atividades com giz Justificativa. Observar os alunos dos maternal III,e suas habilidade motoras e mentais,e trabalhar principalmente a necessidade de desenvoltura da coordenação dos traços grossos. Objetivos da aula a ser planejada. -…

PEDAGOGIA EVELINE FROEDE BARROSO TCA TEÓFILO OTONI – MG 2012 Centro Solidário de Educação Infantil Avenida Alfredo Sá nº5356, Vila Ramos CEP: 39800-307 telefone: (33) 3522-6220 Teófilo Otoni MG 0 a 5 anos Berçário 1 e 2, Maternal I e Maternal II, 1º Período e 2º Período. Centro Solidário de Educação Infantil HISTÓRICO O Centro Solidário de educação Infantil foi inaugurado no dia 19 de fevereiro de 2009, localizado na zona norte da cidade, foi construído em…

ensino-aprendizagem, possuem a partir de situações do brincar, que levem à aprendizagem. (Dados coletados no Plano anual de Trabalho da instituição). IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: CRECHE José Espinosa NOME DO PROFESSOR (A): Daiana Ezequiel Bispo Besse SÉRIE/ANO: Maternal II D 1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados: ( ) individualmente, sentado um atrás do outro. ( ) em grupos ( x ) em duplas ( ) em trios ( x ) em outra formação (x) em círculo sentados no…

desenvolvimento da iniciativa e autonomia, qual ordem dar, como selecionar características que auxiliam, por exemplo, na matemática em resolução de problemas. Desta forma, também desenvolve espontaneamente os limites sendo necessária uma ordem, uma seqüência de comandos para se atingir os objetivos a que se propõe; é preciso interagir com as regras de funcionamento do computador. desenvolve A busca de uma lógica do funcionamento da máquina o raciocínio lógico. A utilização do…

RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO O Centro de Educação Infantil têm capacidade para 100 crianças. Mas, atualmente atende 94 pequenos infantes, com idade entre 6 meses e cinco anos. A distribuição se dá da seguinte forma: maternal I – 12 crianças; maternal II –17crianças Maternal III –25 crianças, ainda conta com duas salas pré-escolares,destinada às crianças com idade de quatro anos a cinco anos nesse caso, o quantitativo é de 50 crianças, nos período vespertino. no dia 01/09/2014 dei inicio o meu