Educação infantil

1 Introdução

O estágio em Educação Física III (Educação Infantil) será desenvolvido pelos acadêmicos de Educação Física – Licenciatura: Thiago Luiz Santos Galvão e Ana Paula Pinto Franco.Tem como objetivo apresentar o diagnóstico do Centro Municipal de Educação Infantil Matheus Henrique, contendo a identificação do CMEI, o projeto político pedagógico, o plano de ensino da Educação Física, as necessidades ou dificuldades encontradas na Educação Física durante o período de observação, o plano de ação docente contendo os objetivos e conteúdos das aulas que serão aplicadas durante o estágio, à fundamentação teórica conforme a faixa etária das crianças do Maternal I (2 anos), Maternal II (3 anos), 1° Período (4 anos) e 2° Período (5 anos). Durante a regência do estágio, o conteúdo que iremos trabalhar irá estimular o desenvolvimento do esquema corporal das crianças dos Maternais I e II e do equilíbrio e coordenação motora das crianças dos 1º e 2º Períodos.

2 Diagnostico do CMEI

2.1 Identificação do CMEI

Nome: Centro Municipal de Educação Infantil Matheus Henrique

Nome da diretora: Isabel Gonçalves Corrêa

Nome da Coordenadora Pedagógica: Maria Alves Ferreira de Freitas

Nome do professor (a) de Educação Física: Maria Clara da Silva

2.2 Projeto Político Pedagógico

O centro Municipal de Educação Infantil Matheus Henrique, baseia-se na prática educacional vigente priorizada pelo Ministério da Educação, pelo conselho Municipal de Educação e na contribuição de pensadores influentes como Piaget e Emilia Ferreira.

O projeto prático pedagógico é um instrumento teórico metodológico elaborado de forma participativa visando, antes de tudo a instalação de uma autonomia construída e dialogada na Instituição e não meramente para cumprir um dispositivo legal. Essa autonomia, sim deve ser criada, visando primordialmente à melhoria da qualidade de ensino e o sucesso da aprendizagem das crianças.

Assim